Архивы за Март, 2024
Муниципальный слёт школьных экологических отрядов «Знатоки природы»
28 и 29 марта 2024 года школьные отряды юных экологов города и района приняли участие в муниципальном слёта «Знатоки природы». Экологический слет проводился городским Штабом детско-юношеского общественного движения «Юный эколог Приднестровья» с целью поддержки инициативы обучающихся по освоению навыков исследовательской и природоохранной деятельности, направленной на развитие интереса к экологии и практическому участию в деле сохранения природных экосистем.
Программа слета предусматривала:
– конкурс визитных карточек (домашнее задание)
– экологический марафон (пять станций)
– конкурс капитанов
– конкурс презентаций (домашнее задание).
В Слёте приняли участие 10 экологических отрядов организаций общего образования Рыбницкого района и г.Рыбницы: теоретический лицей-комплекс, школы № 6, №8, №», №10, №11, Ержовская школа, Попенкская школа, Белочинская школа – детский сад, Мокрянская школа – детский сад.
В результате прохождения испытаний и работы жюри в составе: Оксаны Калмацуй – главного специалиста МУ «РУНО», сотрудников МОУ ДО «ЦДЮТ» Елены Пясецкой, Татьяны Калиной, Натальи и Айжигита Чырдаевых, Инны Андрияновой, Антонины Землянских, Дины Ямщиковой, Дарины Тимовской Д.Д., Татьяны Ходзинской, Ольги Репенко, Ольги Коваль – места распределились следующим образом:
Конкурс визитных карточек «Люблю тебя, природа, в любое время года!»
1 место – отряд «Эдельвейс», МОУ «РРМСОШ№9», рук. – Паскарь Н.К., Иовица О.П., Рябая Н.А., Гутковский В.В.
2 место – отряд «Зелёная армия», МОУ «РРСОШ№11», рук. – Вердыш К.Г., Андреева Т.И.
3 место – отряд «Родник», МОУ «РРСОШ№ 8», рук. – Репенецкая Л.Н., Морозюк А.В.
1 место – отряд «Исток», МОУ «Мокрянская РСОШ-д/с», рук. – Чикаленко А.В., Костецкая О.Ю.
2 место – отряд «Юный эколог», МОУ «Попенкская РСОШ», рук. – Солтан Р.В., Кожокарь А.Б.
3 место – отряд «Хранители природы», МОУ «Ержовская СОШ», Рук. – Болдеску Л.П.
Экологический марафон «Чистые игры»
Организации образования г.Рыбницы
1 место – отряд «Эдельвейс», МОУ «РРМСОШ№9», рук. – Паскарь Н.К., Иовица О.П., Рябая Н.А., Гутковский В.В.
2 место – отряд «Юный эколог», МОУ «РТЛ-К», рук. – Гринченко А.И., Радван Т.М.
3 место – отряд «Родник», МОУ «РРООШ№8», рук. – Репенецкая Л.Н., Морозюк А.В.
1 место – отряд «Извор», МОУ «Белочинская ООШ-д/с», руководители: – Голодюк Т.А., Никитова А.Ф., Сташкова З.С.
2 место – отряд «Хранители природы», МОУ «Ержовская СОШ», рук. – Болдеску Л.П.
3 место – отряд «Юный эколог», руководитель – МОУ «Попенкская РСОШ» Солтан Р.В., Кожокарь А.Б.
Конкурс капитанов «Эко-лидер»
1 место – Брикуля Анна, отряд «Родник», МОУ «РРООШ№8»
2 место – Брынковян Валерия, отряд «Росток Земли», МОУ «РРСОШ №10 с г/к им.А.К.Белитченко»
3 место – Глухой Даниил, отряд «Зелёная армия», МОУ «РРСОШ№ 11»
– Иордатий Александр, отряд «Эдельвейс», МОУ «РРМСОШ№9»
1 место – Черная Эвелина, отряд «Хранители природы», МОУ «Ержовская СОШ»
2 место – Костецкий Виктор, отряд «Исток», МОУ «Мокрянская РСОШ-д/с»
3 место – Маурер Эллина, отряд «Юный эколог», МОУ «Попенкская РСОШ»
– Малофий Сабина, отряд «Извор», МОУ «Белочинская ООШ-д/с»
Конкурс презентаций «Уроки чистоты»
1 место – отряд «Юный эколог», МОУ «РТЛ-К»,
2 место – отряд «Зелёная армия», МОУ «РРСОШ№11»
3 место – отряд «Эдельвейс», МОУ «РРМСОШ№9»
1 место – отряд «Юный эколог», МОУ «Попенкская РСОШ»
2 место – отряд «Хранители природы», МОУ «Ержовская СОШ»
3 место – отряд «Исток», МОУ «Мокрянская РСОШ-д/с»
По результатам всех испытаний определены победители и призёры
Организации образования г.Рыбницы
1 место – отряд «Эдельвейс», МОУ «РРМСОШ № 9»
2 место – отряд «Юный эколог», МОУ «РТЛ-К», отряд «Родник», МОУ «РРСОШ№8»
3 место – отряд «Зелёная армия», МОУ «РРСОШ№11»
Организации образования Рыбницкого района
1 место – отряд «Хранители природы», МОУ «Ержовская СОШ»
2 место – отряд «Исток», МОУ «Мокрянская РСОШ-д/с»
3 место – отряд «Юный эколог», МОУ «Попенкская РСОШ»
Итоги муниципального конкурса школьных музеев «Живая история»
26 марта в ЦДЮТ состоялась церемония чествования победителей муниципального конкурса школьных музеев «Живая история», организаторами которого выступили сотрудники Центра творчества Наталья и Айжигит Чырдаевы. Конкурс проводился с целью выявления лучших музейных практик, развития потенциала музеев образовательных организаций в воспитательной работе с детьми и молодёжью и посвящён 80-летию со дня освобождения Рыбницкого района и г.Рыбница от немецко-фашистских захватчиков.
В конкурсе приняли участие 8 школ города и района: Рыбницкий теоретический лицей-комплекс», школы №3, №9», №6 с лицейскими классами», школа-интернат», Ержовская школа», Плотянская школа им. П. Крученюка», Советская школа-детский сад.
Жюри в составе: Натальи Грубой – директора муниципального учреждения «Рыбницкое музейное объединение», сотрудников ЦДЮТ Елены Пясецкой, Татьяны Калиной, Натальи и Айжигита Чырдаевых, Антонины Землянских и Дарины Тимовской определили победителей и призёров. Места распределились следующим образом:
В номинации «Лучшая экспозиция школьного музея «Живая история»
– Гран-при завоевала экспозиция «В бой шла 41-я гвардейская…» школьного музея с Плоть.
– Первое место – «Музей истории школы», МОУ «РРСОШ №3».
– Третье место – экспозиция «Живой, не забывай!» школьного музея с.Советское.
В номинации «Уникальный экспонат»
– Первое место разделили музеи Рыбницкой школы №3 и школы с.Плоть, а вернее, экспонаты:
«Грамота Советского комитета ветеранов войны» 1975 года, Грамоту подписали председатель Комитета, генерал армии П.Батов и А.Маресьев; «Печатная машинка «Mercedes» поэта Петра Аксентьевича Крученюка, уроженца с.Плоть, лично подарена поэтом школьному музею;
– третье место – «Ткацкий станок», экспонат школьного музея с.Советское.
В номинации «Лучший экскурсовод»
– Первое место – Вадим Цымбалюк (10 кл), МОУ «Плотянская молдавская средняя общеобразовательная школа им. П. Крученюка», руководитель И.К.Руснак
– Второе место –Валерия Каминская (11 кл), МОУ «Рыбницкая русская средняя общеобразовательная школа №6 с лицейскими классами», руководители В.В. Попов и Н.Л. Иванова
– Третье место – Михаил Гынсарь, МОУ «Рыбницкая средняя общеобразовательная школа-интернат», руководители Я.А. Яшина и Е.А. Барсуковская.
Поздравляем победителей и призёров!
Мастер-класс для школьников
27 марта в Центре детского и юношеского творчества педагоги Ирина Шадрина, Ольга Репенко и Наталья Гончарова провели мастер-класс «Весенние мотивы», посвященный традиционному весеннему празднику Жаворонки (отмечается 22 марта) и Международному дню птиц (празднуется 1 апреля). Цель мастер-класса – познакомить учащихся с историей праздников, народными традициями встречи весны, популяризация знаний о многообразии видов птиц, воспитание любви к природе родного края, развитие творческой активности в декоративном и изобразительном творчестве.
В ходе мероприятия ребята узнали много нового о пользе пернатых для людей и природы, об особенностях и уникальных способностях птиц, приняв участие в викторине «Самый-самый», разгадывали ребусы и складывали пазлы с изображением птиц, обитающих в нашем регионе. Особое внимание уделялось весенним приметам, связанным с прилетом жаворонков, которые знаменуют начало весны: «Жаворонки, прилетите, студеную зиму прогоните!». Пернатые нам дороги как часть чудесной природы нашей Родины, радуют звонкими трелями, завораживают легким полётом, вселяют в нас бодрость и радость – все это звучало в стихах, подготовленных учащимися.
По преданиям именно птица приносит в дом счастье, она оберегает домашний очаг. Потому темой мастер-класса стало изготовление панно «Пернатые друзья». Учащиеся школ города мастерили панно в виде стилизованного птичьего домика с птицей. Для всех 36 участников этот красивый сувенир стал подарком, приносящим в дом счастье, здоровье и удачу.
Мастер-класс в рамках года семейных ценностей
23 марта в спортивно-развлекательном центре для детей с ограниченными возможностями здоровья педагоги отдела декоративно-прикладного творчества ЦДЮТ Елена Климчук, Людмила Васильева и Ольга Кущ провели для юных воспитанников центра мастер-класс по изготовлению аппликации «Мир вашему дому». В ходе занятия ребята научились работать с нетрадиционными материалами и применять их в изобразительном творчестве. Творческие работы получились очень красивыми и принесли много радости и вдохновения детям и их родителям.
XVI историко-лингвистическая сессия муниципального Центра поддержки и развития одаренных детей “КУРС”
22 марта в ПГУ имени Т.Г. Шевченко состоялась 16 историко-лингвистическая сессия муниципального Центра поддержки и развития одаренных детей “КУРС”. В программе сессии – исторический экскурс “Память нашу не стереть годами”, посвященный 80-летию освобождения Рыбницы от немецко-фашистских захватчиков; занятия по английскому и немецкому языкам, мастер-класс для учителей иностранного языка. Занятия проводят преподаватели университета Т.Н. Никитина, М.Г. Саввина, А.Н. Руссу, Н.Л. Мартынюк.
Россия и мир XXI века в зеркале социально-гуманитарных исследований
Воронежский институт высоких технологий выпустил двадцать второй сборник материалов заочной Международной научно-практической конференции “Россия и мир XXI века в зеркале социально-гуманитарных исследований”, которая состоится в Воронеже 29 марта 2024 года.
Этот сборник охватывает широкий спектр вопросов, связанных с ключевыми событиями в истории России и мира, а также с тенденциями и перспективами развития духовной, культурной, социальной, научно-технической, экономической и политической сфер. В нем представлены статьи участников из различных стран, таких как Россия, Беларусь, Приднестровье и Азербайджан.
В этом сборнике также представлена работа педагогов дополнительного образования, среди которых особое внимание заслуживают статьи Инги Шумиловой и Дарины Тимовской. В их исследовании “Интерактивные постеры как инструмент развития познавательных способностей обучающихся (региональный аспект)” представлены уникальные подходы к использованию интерактивных постеров в образовательном процессе. Этот материал учитывает особенности региона, что делает его особенно ценным для педагогов и специалистов в области образования.
Этот сборник рекомендуется специалистам-гуманитариям, студентам и всем, кто интересуется проблематикой общественных наук. Здесь вы найдете уникальные исследования, которые раскрывают различные аспекты современного мира и его взаимосвязь с прошлым, а также взгляды на будущее.
Онлайн-викторина «Культовая архитектура Приднестровья»
«Когда внимание души занято чтением и размышлением о прочитанном, она не пленяется никакими сетями вредных помыслов» (преподобный Иоанн Кассиан Римлянин).
22 марта в рамках мероприятий «Православная книга» состоялась онлайн-викторина «Культовая архитектура Приднестровья», которая проводилась при содействии Тираспольско-Дубоссарской епархии. Организатором традиционного мероприятия выступила Рыбницкая гимназия №1. Цель его – укрепление нравственности, приобщение молодого поколения к духовным основам, к православной культуре.
В викторине приняли участие и члены образцового детского коллектива «Штаб ученического соуправления и добровольческого движения» Анна Брикуля и Сергей Кутасевич. После завершения викторины состоялся круглый стол, где участники встречи познакомились с храмами Приднестровья, их особенной историей. В работе круглого стола приняла участие и руководитель штаба – педагог дополнительного образования Алла Кирика. В завершении были оглашены итоги викторины. Поздравляем наших воспитанников – дипломантов первой степени!
Развитие туризма в Приднестровском регионе
20 марта на Станции юных туристов г.Тирасполь состоялось Республиканское методическое объединение руководителей туристических клубов организаций дополнительного образования. В мероприятии приняли участие сотрудники отдела туризма и краеведения Рыбницкого ЦДЮТ Антонина Землянских, Наталья и Айжигит Чырдаевы.
Участники РМО провели анализ туристического потенциала нашей республики, обсудили актуальные проблемы и перспективы развития детского туризма.
В практической части мероприятия коллеги из Тирасполя поделились опытом организации и проведения учебных занятий и соревнований по контрольно-туристскому маршруту для подготовки обучаемых к пешим походам; организации соревнований по пешему и горному туризму, спортивному ориентированию, велотуризму, водному туризму.
Подводя итоги методического объединения, педагоги отметили, что туризм – это целая отрасль, которую нужно развивать на равном уровне с другими отраслями экономики: промышленностью, строительством, сельским хозяйством и др. Для развития туристской деятельности необходимо обеспечить как привлекательность нашего региона путём повышения качества сервиса, так и уделять большое внимание развитию детского туризма, активизации совместной работы органов государственной власти со специалистами в области туризма и представителями туристского бизнеса.