Архивы рубрики ‘“Арт-кафе”’
Итоги деятельности инновационной площадки «Инклюзивная арт-терапевтическая и досугово-развивающая студия «Арт-кафе» за 2022/2023 учебный год
Основание для создания: Приказ МУ «РУНО» № 1189/01-03 от 02.11.2021 г. «Об утверждении структуры методической службы МУ «РУНО» в 2021-2022 уч.году».
Сроки реализации: 2021-2026гг.
База работы площадки: МОУ ДО «ЦДЮТ».
Руководитель площадки: Андриянова Инна Ивановна, заведующий отделом социально-прикладной деятельности, педагог дополнительного образования МОУ ДО «ЦДЮТ».
Цели площадки: развитие условий для успешной социальной адаптации в обществе детей с ОВЗ посредством участия в арт-терапевтической и досугово-развивающей деятельности.
Задачи площадки:
- Создать единое развивающее пространство для встречи детей и подростков с ОВЗ и здоровых детей на базе МОУ ДО «ЦДЮТ» посредством организации работы инклюзивной арт-терапевтической и досугово-развивающей студии «ART-кафе» со своим режимом встреч, как в реальном времени, так и виртуальном на сайте МОУ ДО «ЦДЮТ» для широкого просвещения.
- Развивать творческий потенциал, коммуникативные навыки, логическое мышление и пространственное воображение через организованную арт-терапевтическую и досугово-развивающую деятельность.
- Формировать навыки позитивного коммуникативного общения с целью преодоления барьера между здоровыми детьми и детьми с особенностями здоровья и развития.
- Укреплять институт семьи и семейных ценностей через вовлечение родителей детей с ОВЗ в совместную деятельность в рамках мероприятий проекта.
- Содействовать формированию положительного общественного мнения к взаимодействию детей и подростков с ОВЗ со здоровыми сверстниками.
В соответствии с планом работы инновационной площадки «Инклюзивная арт-терапевтическая и досугово-развивающая студия «Арт-кафе» на 2022-2023 учебный год, в течение учебного года были проведены следующие мероприятия:
– с 1 сентября 2022 года открыто творческое объединение на базе МОУ «РТЛ-К» под руководством педагога Натальи Серкели, с апреля 2023 года на базе МОУ «Рыбницкая гимназия №1» и МОУ ДО «ЦДЮТ» открыто творческое объединение под руководством педагога Татьяны Узун;
– 21 октября 2022г. развлекательно-игровая программа «Вместе весело!» специалистами ЦДЮТ Диной Ямщиковой, Сергеем Каражеляско, Владиславом Крыжановским и Дариной Тимовской; «Психологическая беседка» для родителей детей с ОВЖ Ольгой Коваль;
– 28 октября 2022г. – мастер-класс по плетению кос «Заплетай-ка» Дариной Тимовской; тренинг с элементами релаксации «Мир глазами детей» для родителей детей с ОВЖ Ольгой Коваль;
– 12 ноября 2022г. – развлекательно-игровая программа «Ура, каникулы!» Диной Ямщиковой, Сергеем Каражеляско, Владиславом Крыжановским и Дариной Тимовской; педагогом-психологом МОУ «РРГ № 1» проведена «Психологическая беседка» для родителей детей с ОВЖ;
– 19 ноября 2022г. – мастер-класс «Осенние мотивы» специалистами отдела декоративно-прикладного творчества Людмилой Васильевой и Еленой Климчук. На мастер-классе дети вместе с родителями изготовили аппликацию-панно из бумаги.
10 декабря 2022 г. – развлекательно-игровая программа специалистами художественно-массового отдела Диной Ямщиковой, Сергеем Каражеляско, Владиславом Крыжановским и отдела социально-прикладной деятельности Дариной Тимовской;
– 17 декабря 2022г. – мастер-класс по изготовлению новогодней открытки специалистами ДПО Ириной Шадриной и Людмилой Васильевой, специалистами ОСПД Инной Андрияновой и Дариной Тимовской. Психолог-волонтер Анна Носова провела мастер-класс по телесной терапии для родителей детей с ОВЖ;
– 06.04.2023г. – занятие по интуитивной арт-терапии для детей педагогом-психологом Анной Носовой;
– 15.04.2023г. – мастер-класс по изготовлению объемной открытки «Пасхальная корзинка» волонтерами центра Александрой Трачук и Татьяной Луценко;
– 19.04.2023г. – творческая мастерская «Юные художники» специалистом Татьяной Узун;
– 21.04.2023г. – развивающее занятие «Коллаж своей комнаты» специалистом Татьяной Узун.
В рамках научно-методической работы:
– 14.10.2022г. специалист ЦДЮТ Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Организационное и нормативно-правовое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра (РАС). Современные подходы и технологии АВА коррекции РАС»» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно-методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально-психологической реабилитации детей с особыми потребностями»;
– 17.10.2022г. организован и проведен муниципальный семинар-практикум педагогов-психологов ОО Рыбницкого района и г.Рыбница «Сохранение психического здоровья участников образовательного процесса», в рамках которого педагог-психолог Ольга Коваль провела актуализацию темы «Психическое здоровье: факторы риска и условия для его сохранения» и дала методические рекомендации по проведению практикума для родителей «Эффективные методы и приемы сохранения психического здоровья детей в условиях повышенных стрессовых нагрузок». Педагог высшей кв.категории Татьяна Сандецкая провела практикум «Психосоматическая релаксация как метод гармонизации и стабилизации психического и физического здоровья»;
– 22.10.2022г. Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Расстройства аутистического спектра: основы диагностики, медицинские аспекты, основные направления коррекционного сопровождения ребенка с РАС» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно-методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально-психологической реабилитации детей с особыми потребностями»;
– 03.11.2022г. Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Приемы развития эмоционального интеллекта как способ профилактики профессионального выгорания педагогов» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно-методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально-психологической реабилитации детей с особыми потребностями»;
– 04.11.2022г. Ольга Коваль выступила на республиканском научно-практическом семинаре «Проектная деятельность в социально-культурной сфере как механизм реализации культурной политики» по теме «Проектная деятельность как фактор инновационного развития организации дополнительного образования»;
– 12.11.2022г. Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Приемы и стратегии прикладного анализа поведения, как метода коррекции аутистических расстройств. Визуальная поддержка для детей с расстройствами аутистического спектра» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно- методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально- психологической реабилитации детей с особыми потребностями»;
– 25.11.2022г. Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Альтернативная система коммуникации PECS при обучении детей с РАС» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно-методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально-психологической реабилитации детей с особыми потребностями». 28.11.2022г. на заседании организационного комитета государственного публицистического конкурса «Человек года – 2022» в номинации «Педагог года» Ольга Коваль признана победителем отборочного тура (I место).
03.03.2023г. Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Что такое аутизм. Методы диагностики. Навыки и трудности, с которыми сталкиваются люди с аутизмом. Что такое Прикладной анализ поведения. История. Базовые определения» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно-методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально-психологической реабилитации детей с особыми потребностями».
В течение 2022/2023 учебного года юные участники «Арт-кафе» приняли участие:
– в октябре 2022г. 5 обучающихся творческого объединения «Арт-кафе», функционирующего на базе МОУ «РТЛ-К», приняли участие в юбилейном X Открытом фестивале «Цветик- семицветик»;
– в январе 2023г. обучающиеся творческого объединения «Арт-кафе», функционирующего на базе МОУ «РТЛ-К», приняли участие во II Открытом конкурсе «Творчество без границ», который призван содействовать развитию семейного и совместного творчества детей с особенностями здоровья и развития, направлен на поддержку талантливых детей и молодых людей с особенностями здоровья и развития, обеспечение реализации их творческого потенциала, творческой активности, привлечение их к творческой деятельности совместно со сверстниками с нормой в развитии. В фестивале приняли участие 41 участник. По итогам работы жюри были определены следующие результаты:
Категория участия: дети и подростки с ОВЗ от 7 до 12 лет включительно:
Номинация: «Изобразительное искусство»
1 место – Игорь Бурдюжа, «Вместе весело играть», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Никитина А.Г.;
1 место – Николай Викол, «Мамины родные руки», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Бурдиян Т. И.;
2 место – Эдгар Слинько, «Радость глазами детей», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Яшина Я. А.;
2 место – София Бабич, «Лесной олень», МОУ «РРСОШ №10 с г/кл. им. А.К.Белитченко», рук. Маличенко Г.;
2 место – София Левицкая, «Тукан. Акварель», МОУ «РРООШ №5», рук. Белая А.В.;
3 место – Арина Юсько; МОУ ДО «ЦДЮТ», инновационная площадка «Арт- кафе», рук.Коваль 3 место – София Левицкая, «Фламинго. Акварель», МОУ ДО «ЦДЮТ», рук. Ходзинская Т. В.
Номинация «Декоративно-прикладное творчество»
1место – София Бабич, Органайзер «Бабочки», МОУ ДО «ЦДЮТ», рук. Мырза Н.Н.;
1место – Татьяна Долгих, «Торт на день Рождения», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Кунакова Т. В.;
2место – Данила Бордиян, «Домик мечты», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Бурдиян Е. И.;
2место – Мария Кислюк, «Луна», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Балан А. И.;
3место – Алексей Гулидов, Аппликация «Осеняя фантазия», МОУ ДО «ЦДЮТ», рук. Васильева Л.Б.;
3место – Анастасия Грицкул, МОУ ДО «ЦДЮТ», рук. Серкели Н.Н.
Категория участия: дети с ОВЗ до 6 лет включительно:
Номинация «Декоративно-прикладное творчество»
2 место-Максим Быков, Татьяна Быкова, «Добрые ангелы», МОУ ДО «ЦДЮТ», инновационная площадка «Арт- кафе», рук. Шадрина И.М.;
Номинация «Изобразительное искусство»
1 место – Владислава Стратиенко, «Моя милая мама», МОУ “Рыбницкая СОШ- интернат”, рук.
Воробьёва А.М.;
Категория: подростки и молодые люди с ОВЗ от 13 до 18 лет
Номинация «Декоративно- прикладное творчество»
2 место – Даниил Сырбу, «Весенний подарок маме», МОУ «Рыбницкая СОШ – интернат»,
рук. Чернова О.И.;
2 место – Бурдило Дмитрий, «Платье для фарфоровой куклы», МОУ «Рыбницкая СОШ –
интернат», Бикулова О.Ю.
Категория участия: дети с ОВЗ до 6 лет включительно:
Номинация «Декоративно-прикладное творчество»
3 место – Алексей Флоря, «Зимнее дерево», МОУ «Рыбницкий детский сад № 10», руководитель Вакулина Е.
Номинация «Изобразительное искусство»
3 место – Екатерина Гоцуенко, «Ай, да зима!», МОУ «Рыбницкий детский сад № 10», рук.Стеля Л.И.
Прогнозируемые результаты:
Главным результатом реализации программы «Арт-кафе» станет создание условий для равных возможностей детям с ОВЗ со сверстниками и социализации детей и подростков с ОВЗ посредством организованной арт-терапевтической и досугово-развивающей деятельности.
Реализация программы позволит:
– расширить возможности для творческой и коммуникативной деятельности детей и подростков с ОВЗ;
– создать условия детям с нормой здоровья для развития человеколюбия, стремления помочь ближнему, дружить и общаться с детьми, не похожими на «всех»;
– оказывать консультативную, методическую и информационную поддержку родителям, воспитывающим детей и подростков с ОВЗ в вопросах социализации и развития их детей;
– создать систему широкого освещения проблем и направлений работы с детьми и подростками с ОВЗ в городе и районе, в том числе в средствах массовой информации.
Инклюзивная арт-терапевтическая и досугово-развивающая студия «Арт-кафе»
Муниципальная инновационная площадка
«Инклюзивная арт-терапевтическая и досугово-развивающая студия «Арт-кафе»
Название инновационной площадки: инклюзивная арт-терапевтическая и досугово-развивающая студия «Арт-кафе».
Основание для создания: Приказ МУ «РУНО» № 1189/01-03 от 02.11.2021 г. «Об утверждении структуры методической службы МУ «РУНО» в 2021-2022 уч.году»
Сроки реализации: 2021-2026 г.г.
База работы площадки: МОУ ДО «ЦДЮТ».
Руководитель площадки: Коваль Ольга Владимировна, педагог-психолог МОУ ДО «ЦДЮТ».
Цели площадки: развитие условий для успешной социальной адаптации в обществе детей с ОВЗ посредством участия в арт-терапевтической и досугово-развивающей деятельности.
Задачи площадки:
- Создать единое развивающее пространство для встречи детей и подростков с ОВЗ и здоровых детей на базе МОУ ДО «ЦДЮТ» посредством организации работы инклюзивной арт-терапевтической и досугово-развивающей студии «ART-кафе» со своим режимом встреч, как в реальном времени, так и виртуальном, на сайте МОУ ДО «ЦДЮТ» для широкого просвещения.
- Развивать творческий потенциал, коммуникативные навыки, логическое мышление и пространственное воображение через организованную арт-терапевтическую и досугово-развивающую деятельность.
- Формировать навыки позитивного коммуникативного общения с целью преодоления барьера между здоровыми детьми и детьми с особенностями здоровья и развития.
- Укреплять институт семьи и семейных ценностей через вовлечение родителей детей с ОВЗ в совместную деятельность в рамках мероприятий проекта.
- Содействовать формированию положительного общественного мнения к взаимодействию детей и подростков с ОВЗ со здоровыми сверстниками.
В соответствии с планом работы инновационной площадки «Инклюзивная арт-терапевтическая и досугово-развивающая студия «Арт-кафе» на 2021-2022 учебный год разработана организационная документация (заявления, согласия родителей, регистрационные бланки). В процессе разработки находится дополнительная образовательная программа «РазвивайКа» для детей с ОВЗ.
С ноября по декабрь проведено 7 развивающих занятий для детей с особенностями здоровья и детей с «нормой» в развитии.
Стартовала акция «Мир меняют люди», в рамках которой волонтеры студии и обучающиеся творческих объединений МОУ ДО «ЦДЮТ» будут изготавливать открытки и сувениры для особенных детей, информационные плакаты и постеры, призванные обратить внимание на то, все дети разные, но все дети равные.
В январе были подведены итоги Открытого фестиваля-конкурса «Творчество без границ», который призван содействовать развитию семейного и совместного творчества детей с особенностями здоровья и развития и направлен на поддержку талантливых детей и молодых людей с особенностями здоровья и развития, обеспечение реализации их творческого потенциала, творческой активности, привлечение их к творческой деятельности совместно со сверстниками с нормой в развитии.