Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования
"Центр детского и юношеского творчества"

Архивы за Декабрь, 2019

Волонтёрство –  это особый взгляд на жизнь, целая философия, направленная на укрепление и сохранение человеческих ценностей. Важно, что такой непростой, кропотливой деятельностью занимаются молодые люди.

30 декабря 2019 года по давней и доброй традиции активисты районного и городского образцового детского коллектива «Штаб ученического соуправления и добровольческого движения», Школы волонтёра «Мы – рядом!» под руководством педагога Аллы Кирика, с целью развития и популяризации в молодежной среде идей толерантности и содействия людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, провели социально-гуманитарную акцию «Вера. Надежда. Любовь». Силами педагогов и обучающихся МОУ ДО «ЦДЮТ» была проведена акция по сбору денежных  средств на приобретение караоке микрофона для обучающейся в творческом объединении центра творчества Ирины Солтус, страдающей прогрессивным сколиозом. Ирина срочно нуждается в оперативно – хирургическом вмешательстве. Многие горожане оказали, и по сей день оказывают материальную помощь семье. Юные волонтеры тоже не остались в стороне и вместе с сотрудниками отдела социально – прикладной деятельности Светланой Воробьевой, Каролиной Малофий и Сергеем Каражеляско в образе сказочных героев пришли поздравить девочку с наступающим новым годом.

В госадминистрации состоялся традиционный День дублёра. Это открытая деловая платформа для самореализации молодёжи.

Сегодня свои рабочие места руководители госадминистрации уступили подрастающему поколению, а сами выступили в роли наставников.  На  главное кресло исполнительного органа власти претендовали сразу три школьника: Сергей Пантелеев, Ева Гусенко и  Кирилл Ковтуненко. Глава госадминистрации  Виктор Тягай рассказал ребятам о том, что входит в обязанности главы района, какие учреждения и предприятия подведомственны госадминистрации, и какие вопросы госслужащие решают в повседневной деятельности.  Так, например, вместе с главой дублёры говорили  о благоустройстве города и создании доступной среды. В частности, речь шла об установке спортивных тренажёров для детей с особенностями здоровья. Дублёры рассуждали о наиболее удачном месте их расположения. По мнению юных чиновников, спортивный инвентарь уместен там, где особенных деток больше всего и, где они проводят много времени. «Считаем целесообразным установить тренажёры на территории специальной коррекционной школы, чтобы ими не пользовались остальные ребята, тем самым не вывели снаряжения из строя», – отметил дублёр главы Кирилл Ковтуненко.

Глава госадминистрации Виктор Тягай  подчеркнул значимость подобных мероприятий: «Хорошо, когда  у подрастающего поколения есть возможность реально  увидеть проблемы, которые существуют на сегодняшний день в городе и где-то подсказать нам своё видение решений».

Дублёры заместителей главы также ознакомились с работой своих наставников. Вместе рассматривали входящую корреспонденцию, обсуждали  актуальные вопросы сферы. Так, сегодня в кабинете заместителя главы по социальным вопросам рассматривалось обращение жительницы города, с просьбой помочь больному ребёнку.  Дублёры решили не оставаться в стороне и в канун Нового года сделать приятный сюрприз девочке. Как именно они его преподнесут, ребята решили обсудить вместе со своими товарищами из штаба ученического соуправления.

Поработав в своих кабинетах, дублёры собрались в конференц-зале, чтобы поделиться своими впечатлениями и пообщаться с  руководством госадминистрации.  За круглым столом говорили о волонтерском движении в Рыбнице, о молодежной политике и здоровом образе жизни. Кроме того, юное поколение интересовалось планами по развитию города, способах борьбы с миграцией и возможностью усовершенствования общественного транспорта.

Глава города отметил эрудированность  и целеустремленность ребят, подчеркнул их ответственность и серьёзный подход к поставленным задачам, активность и оживленность в обсуждении вопросов жизнедеятельности Рыбницы. «Видно, что наша молодежь неравнодушно относится к жизни города, и это радует. Можно сказать, что у нас есть достойные претенденты на наши должностные места», – резюмировал Виктор Тягай.

Ученики старших классов попробовали себя в роли управленцев.

Осознание человеком своей причастности к обществу, государству, прошлому и будущему своей родины является залогом поступательного, здорового развития страны. Именно поэтому в системе образования Приднестровья, как и в других современных странах, школьников знакомят с историей родного края, ее ключевыми событиями, значимыми личностями. Активную  работу в этом направлении ведут детско – юношеские общественные движения республики. Для приднестровской молодежи организуется значительное количество мероприятий, ставших уже традиционными, среди которых –  Декада молодёжи и  студентов;  Республиканская акция «Знай Конституцию своего государства»; Республиканская молодёжная акция «Детство — адрес любви и заботы», приуроченная к Международному Дню защиты детей; тренинги по саморазвитию для председателей ученического самоуправления.

Этим деятельность по патриотическому воспитанию не ограничивается. В рамках Стратегии государственной молодежной политики на 2014−2020 годы разработана Программа мероприятий, включающая реализацию таких проектов, как:

• – «Гражданин» (цель проекта: становление самостоятельной, патриотически настроенной и культурной личности, осознающей свою ответственность перед государством, обществом и семьей, уважающей права и свободы других граждан, Конституцию, законы Приднестровской Молдавской Республики),
• – «Здоровое Приднестровье» (цель проекта: развитие у молодежи физических и духовных сил, повышение творческой активности, укрепление выносливости и психологической устойчивости),
• – «Молодая семья» (основная цель проекта: укрепление института молодой семьи),
• – «Дорогою добра» (цель проекта: развитие и популяризация в молодежной среде идей толерантности и содействия людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации).

24 декабря в рамках празднования Дня Конституции активисты штабов «Юный патриот Приднестровья»  и «Юный эколог Приднестровья» под руководством педагогов Анны Гуровой и Антонины Землянских провели акцию «Знай Конституцию своего государства», в ходе которой провели опрос жителей города на предмет знания основного Закона государства, а также своих прав и обязанностей. Рыбничане активно, с интересом участвовали в акции, задавали интересующие их вопросы.

Подобные мероприятия позволяют информировать жителей и гостей города о содержании главного нормативного документа нашей страны, а также  осознать, что Приднестровье — это такая же страна, как и многие другие, несмотря на экономические или политические проблемы. Молодое поколение осознает, какая ответственность на них возложена, и отчетливо понимает тот факт, что именно от них зависит будущее республики. А различные патриотические проекты только укрепляют среди населения любовь к родине.

«Воспитание активной позиции по формированию предотвращения насилия в семье и обществе». Цикл 3. «Дорогая, поговорим о….?»

С целью формирования у обучающихся ценностного отношения к здоровому образу жизни, репродуктивному здоровью, благополучию и счастью в семье 20 декабря 2019 года в МОУ ДО «ЦДЮТ» под руководством Аллы Кирика прошла информационно-дискуссионная платформа «Воспитание активной позиции по формированию предотвращения насилия в семье и обществе», цикл 3. «Дорогая, поговорим о…?», инициаторами организации и проведения которой выступили активисты Образцового детского коллектива «Штаб ученического соуправления и добровольческого движения» и Школы волонтера «Мы -рядом!». В работе информационно-дискуссионной площадки приняли участие священник отец Александр, старший лейтенант РОВД, инспектор по делам несовершеннолетних Диана Александровна Бордиян, член родительского комитета МОУ ДО «ЦДЮТ» Елена Андреевна Богданская.

На протяжении всего мероприятия участники обсуждали заданную тему об умении самостоятельно анализировать проблемные ситуации, которые возникают в подростковом возрасте, нравственных качествах и ценностях, лежащих в основе выстраивания взаимоотношений между полами.

Член Школы волонтера «Мы – рядом!» Марта Богданская выступила с презентацией о Всемирном дне девочек, в которой говорилось о равноправии полов, о роли девочки и  женщины в современном мире.

Основная цель конкурса – изобразить в наглядном виде товары, производства, сады и поля Приднестровья, а самое главное – наших тружеников из самых разных областей экономики. Принять участие в конкурсе мог каждый – вне зависимости от сферы деятельности.

На проект было прислано 828 работ со всей республики, среди которых – 28 работ обучающихся творческих объединений и педагогов МОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества». Конкурс проходил по трем возрастным категориям: до 10 лет, 11-20 лет и старше 20 лет.

В финал конкурса вышли: в первой возрастной категории – рисунок Калина Дмитрия «На пасеке у дедушки» (руководитель Гончарова Наталья); во второй — рисунки Шумила Екатерины «ММЗ» и Елизаветы Цыран «Лавандовая фиеста» (руководитель Новоселова Анастасия). В процессе работы конкурсной комиссией было решено ввести еще одну категорию – «декоративно-прикладное искусство», в которой была отмечена работа Шумила Виолетты «Приднестровский арбуз-замечательный на вкус» (руководитель Новоселова Анастасия).

В финале в Сети было открыто голосование за конкурсные работы, по итогам которого были определены по 3 победителя в каждой категории. Проголосовать онлайн за понравившиеся рисунки и картины могли все желающие. «Этот конкурс позволил расширить представление приднестровцев о местных товаропроизводителях, привлечь внимание предприятий и СМИ, а самое главное – наглядно показать, какие в нашем родном краю живут творческие, креативные и патриотически настроенные люди», – отметили организаторы конкурса.

19 декабря 2019 года в столичном Дворце культуры состоялась выставка конкурсных работ и торжественная церемония награждения победителей конкурса в рамках проекта «Покупай Приднестровское!». В категории «11-20 лет» заняла III место Елизавета Цыран с работой «Лавандовая фиеста». Организаторы проекта вручили победительнице грамоту и  подарочный сертификат на 500 рублей.

Не елочные игрушки, а произведения искусства. Рыбничане украсили главную елку Эрмитажа! Авторские работы сразу 3-х юных художников вошли в сотню лучших в международном конкурсе.

В этом году юные мастерицы Центра детского и юношеского творчества Даниелла Галяс (руководитель Ольга Галяс), Дарья Ходзинская (руководитель Ирина Шадрина) и Виктория Ильницкая (руководитель Анастасия Новоселова), стали победителями международного конкурса “Создай экспонат для Эрмитажа”, который проводится в третий раз. Их авторские игрушки попали в 100 лучших работ, которые украсят главную ель крупнейшего музея Европы – Государственного Эрмитажа. Главной темой состязания стал наступающий Год театра в России.

Церемония награждения победителей конкурса состоялась в здании Эрмитажного театра 16 декабря. Торжество открыл директор Государственного Эрмитажа Михаил Пиотровский. Свое искусство присутствующим подарили артисты Мариинского, Александрийского и Михайловского театров.

В конкурсе “Создай экспонат для Эрмитажа” участвовали работы со всего мира. Главным условием конкурса было то, что игрушка должна быть доставлена в Санкт-Петербург до 7 декабря и не превышать размеры 150х150х150 мм. Форму, сюжет и материал участники могли выбрать в соответствии со своим замыслом.

«Конкурс на создание елочной игрушки для Эрмитажа проводится уже не первый год. С каждым годом изделия все больше удивляют своей оригинальностью и кропотливым подходом к их созданию. В этом году мы предложили участникам обыграть в новогодней игрушке свой любимый экспонат из Эрмитажа. Наша цель – познакомить молодое поколение с теплой традицией изготовления праздничных игрушек своими руками, которая долгие столетия собирала и объединяла семьи в канун рождественских праздников”, – комментирует меценат и организатор конкурса Юрий Берестов.

Цикл 2.   «Молодежная субкультура: свобода и независимость»

16 декабря 2019 с целью выявления информированности обучающихся о понятии «молодёжная субкультура», знакомства с молодёжными неформальными объединениями и их ролью в обществе в МОУ ДО «ЦДЮТ» была проведена информационно – образовательная платформа «Молодёжная субкультура: свобода и независимость». Инициаторами подготовки и проведения мероприятия выступили Образцовый детский коллектив «Штаб ученического соуправления и добровольческого движения», школа волонтёра «Мы – рядом!» под руководством Аллы  Кирика.

Участники платформы говорили о том, что каждому из нас случалось видеть на улице или по телевизору молодёжь не совсем обычного вида. Длинные чёрные одежды, пугающий макияж или наоборот – кричащего цвета волосы и смешные причёски, у кого-то на голове ирокез, кто-то весь в металле, а кто-то в чёрной коже проносится мимо на мотоцикле. Это всё превращает молодых парней и девушек в каких-то кукольных персонажей из непонятного мультфильма или кинофильма. Это встреча с представителями некой субкультуры. Современная молодёжь стремится быть оригинальной, непростой, такой, чтобы на неё обращали внимание. Другим словом, такую молодёжь называют неформалами.

В ходе мероприятия его участники выяснили, что такое «Молодёжная субкультура». Определили характерные черты молодежной субкультуры:   специфический стиль жизни и поведения, своеобразные нормы, духовные ценности, мировосприятие, свойственные только данной социальной группе, наличие инициативного центра, генерирующего идеи.

Ознакомились с характеристикой социальной направленности неформальных групп: просоциальные – группы, которые не несут угрозу обществу, несут позитив и помогают обществу; асоциальные – критикуют какие-либо устои общества, но это противостояние не носит крайнего характера; антисоциальные – не только подвергают критике общественные порядки, но и стремятся их сокрушить.

После просмотра социального ролика «Молодежная субкультура» участники встречи узнали, что слово «неформал», «неформальный» обозначает необычность, яркость и незаурядность, это попытка показать свою индивидуальность, сказать «серой массе» – «Я – личность».

В заключение мероприятия обучающиеся выявили причины вступления подростков в неформальные объединения – это может быть  вызов обществу, протест семье, нежелание быть как все, утвердиться в новой среде, привлечь к себе внимание, дань моде, отсутствие цели в жизни, одиночество …

Рассмотренная тема молодёжной субкультуры, как отметили молодые люди, значима и актуальна. Участники информационно-образовательной платформы «молодёжная субкультура: свобода и независимость» единодушно приняли решение о проведении в дальнейшем  подобных мероприятий в целях  более полной информированности общества о проблемах молодёжной субкультуры.

13 декабря в МОУ ДО «ЦДЮТ» состоялась Республиканская экологическая игра «Экологический марафон» для учеников 3-4 классов общеобразовательных школ Рыбницкого района и г.Рыбницы. Организаторами Игры являются Министерство просвещения ПМР, МУ «РУНО», городской и районный штаб детско-юношеского движения «Юный эколог Приднестровья».

Игра проводилась с целью экологического воспитания подрастающего поколения и приобщения к активной экологической деятельности. В «Экологическом марафоне» приняли участие 16 команд и около 100 юных экологов: команда «Извор» МОУ «Белочинская ООШ-д/с», команда «Непоседы» МОУ «Воронковская РСШ», команда «Орлята» МОУ «Гидиримская РООШ», команда «Друзья природы» МОУ «Ержовская СОШ», команда  «Зелёные ладошки» МОУ «Красненьская РСОШ им.Т.Г.Шевченко», команда «Ритм» МОУ «Мокрянская РСОШ-д/с», команда «Светлячки» МОУ «Рыбницкая СОШ-интернат», команда «Защитники природы» МОУ «Рыбницкая УСОШ №1 с г/к им.Леси Украинки», команда «Воробышки» МОУ «Рыбницкий теоретический лицей-комплекс, команда «Юный эколог Приднестровья» МОУ «Рыбницкая РСОШ № 3», команда «Защитники природы» МОУ «Рыбницкая РСОШ № 6 с л/к, команда «Знатоки  природы» МОУ «Рыбницкая русская гимназия №1», команда «Знатоки  природы» МОУ «Рыбницкая РСОШ № 8», команда «Эдельвейс» МОУ «Рыбницкая РМСОШ № 9», команда «Росток Земли» МОУ «Рыбницкая РСОШ №10 с г/к», команда «Зелёные ладошки» МОУ «Рыбницкая РСОШ № 11».

             Программа марафона предусматривала:

• – конкурс «Лучшая кормушка» (домашнее  задание),
• – конкурс «Очумелые ручки»,
• – экологический марафон «Мы и природа», состоящий из 5 станций.

В составе жюри конкурса были руководители и педагоги МОУ ДО «ЦДЮТ» Антонина Землянских, Анна Гурова, Татьяна Калина, Черная Екатерина, Татьяна Ходзинская, Екатерина Клипцова, Дарина Тимовская, Владлена Мунтян, Дарья Чырдаева, сотрудник  отдела природопользования ГУ «Рыбницкое управление сельского хозяйства, природных ресурсов и экологии» Оксана  Гордиенко.

            По итогам всех испытаний места распределились следующим образом:

1 место – команда «Зелёные ладошки» МОУ «Рыбницкая РСОШ № 11», руководители Каморина Т.В., Стэнилэ Е.В.

2 место – команда «Знатоки  природы» МОУ «Рыбницкая русская гимназия №1», руководитель Балабан Л.А.

3 место – команда «Росток Земли» МОУ «Рыбницкая РСОШ №10 с г/к», руководители Спаринопта В.В., Доник Д.П.