Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования
"Центр детского и юношеского творчества"

Архивы за Май, 2020

Кружок «Я – аниматор» МОУ ДО «ДДЮТ» г.Дубоссары. Руководитель – О.А. Степанова представляет серию мастер-классов по художественному слову.

Художественное слово от обучающихся в кружке Игнатьева Даниила, Кретулис Лины, Яндульской  Юлии, Павловой Валентины, Резниченко Арины, Задорновой Карины, Лучинец Юрия:

“Читаем вместе о войне 2020”

“Рыбница – территория здоровья” – челлендж от штаба ученического соуправления и добровольческого движения, руководитель – Алла Петровна Кирика.

Мастер-классы от руководителя краеведческого кружка “Родина” МОУ ДО “ЦДЮТ” Татьяны Викторовны Ходзинской.

“Солнышко”:

“Цветок”:

Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2020» приглашает педагогов, обеспечивающих общий процесс образования. Предлагайте на конкурс эффективные образовательные идеи, педагогические методы и практики.

Цели конкурса: развитие творческих способностей педагогов, повышение профессионального мастерства и стремления к достижению высоких результатов в преподавательской деятельности, распространение передового опыта, поддержка использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности, выявление талантливых педагогов, их поддержка и поощрение.

Призы конкурса. Всем участникам конкурса вручают сертификаты участника Международного конкурса педагогического мастерства «Идеи образования 2020», победителям конкурса — дипломы (по запросу).

Условия участия в конкурсе. Участникам нужно подать заявку на сайте “Наука и образование” и загрузить свой материал, убедившись, что он соответствует правилам конкурса.

Виды работ участвующих в конкурсе: — учебные программы, включающие тематические планы, планы лекций, практических занятий, рекомендации для участников учебного процесса, средства оценки компетенций; — методические разработки компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разборов конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов; — методические разработки по написанию рефератов, докладов, эссе, контрольных и курсовых работ, сборники тестов и ситуационных задач; — планы-конспекты устных форм (собеседование, доклад, коллоквиум, защита проектов), методические разработки (программа ИГА, методические материалы по выполнению выпускных квалификационных работ, тесты); — конспекты и презентации учебных занятий, учебных курсов, сценарии игр, тренингов, сценарии мероприятий; — рабочие тетради, практикумы, задачники, учебники, учебные пособия, электронные обучающие средства; — др.

Участниками конкурса могут быть педагогические работники любых образовательных учреждений: — педагоги общеобразовательных организаций — педагоги дошкольных образовательных организаций — педагоги профессиональных образовательных организаций — преподаватели образовательных орга-низаций высш. образования — педагоги организаций дополнительного образования — педагоги-психологи — мастера производственного обучения — педагоги-организаторы — социальные педагоги — учителя-дефектологи, учителя-логопеды — музыкальные руководители, концертмейстеры, руководители физ.воспитания и инструктора по физ.культуре, преподаватели-организаторы ОБЖ, методисты и т.д.

Конкурс проводится бесплатно. Более подробную информацию вы можете узнать на страничке портала конкурсов: https://konkursoff.ru/konkurs-idei-obrazovaniya-2020/

Или на сайте организатора конкурса – “Наука и образование”:

Мастер-класс для дошкольников «Бумажная сумочка» от воспитателя МОУ «Рыбницкий детский сад №10 комбинированного вида» Светланы Викторовны Кашуба.

Серия мастер-классов по аквагриму для девочек и мальчиков, которые легко выполнить в домашних условиях, от руководителя творческого объединения ” Веселая палитра”  Марины Юрьевны Бурлака.

Мастер- класс по аквагриму “Рыжая лисичка”.

Мастер-класс по аквагриму “Единорог”.

Кулинарные мастер-классы от педагогов и учащихся МОУ ДО «Бендерский Дворец детско-юношеского творчества».

Речевая композиция “От поварят отличные рецепты – все клубничные”. Руководитель речевой студии «Первоцвет» – Галина Петровна Рубановская.

Семейный десерт театрального кружка, руководитель – Анастасия Сергеевна Сухович.

Сметанно-клубничное желе от Кихаевой Дарьи. Кружок “Английский для малышей”, руководитель – Татьяна Валентиновна Марченко.

Интересной информацией делится Юрий Голотин, руководитель образцового коллектива «Шахматы».

«В Древней Индии правил богатый царь Баграм, который жил по принципу силы, только и зная, как воевать с близлежащими странами. Было у него непобедимое войско, с быстрыми колесницами, зоркими лучниками и могучими слонами. Войско царя победило всех, кто вступал с ним в бой, а когда воевать стало не с кем, великий царь заскучал. Баграм созвал слуг и приказал придумать для него интересную забаву, отвлекающую от царских дум, а за наиболее оригинальную идею пообещал щедро отблагодарить. Первый слуга принес золотые кубики, которые всего лишь на несколько минут увлекли царя. Следующий – алмазные шары для катания, игра с которыми царя так же не развеселила. Самый умный слуга принес деревянную коробочку, внешний вид и содержимое которой сначала разозлило царя, ведь все пытались одарить царя драгоценными подарками. Увидев неподдельный гнев царя, слуга изрек, что интерес тут вовсе не в золоте, а в мудрости, чем сразу же заинтересовал правителя и тот согласился сыграть. В шкатулке оказались маленькие деревянные фигурки, в которых Баграм узнал свои войска, лучников, слонов и офицеров. Слуга объяснил правила, и они приступили к игре. Царь был уверен, что легко обыграет слугу, так как он уже покорил силой весь мир. Но, к своему удивлению, правитель потерпел поражение. Ходы следующей партии Баграм обдумывал более тщательно и потому сумел победить изобретателя. Игра в шахматы так увлекла царя, что не проходило и дня, чтобы он не погружался в завораживающий мир шахматных фигур.

Правитель помнил о своем обещании и захотел отблагодарить слугу, посулив горы золота и серебра. Мудрец от золота отказался, а захотел взять вознаграждение зерном, предложив царю разложить зерно на клетки шахматной доски: на первую клеточку – одно зернышко, на вторую – два, на третью – четыре, увеличивая в два раза количество зернышек на каждой следующей из 64-х клеточек. Царь обрадовался такой маленькой цене, но он даже не подозревал, что нужного количества зерна нет во всем мире. Когда придворные математики сосчитали нужное количество зернышек, изумления скрыть никто не мог, ведь для вознаграждения потребовалось бы 18 446 744 073 709 551 615 зерен пшеницы. Это просто невероятное число, ведь можно с уверенностью утверждать, что это больше, чем количество песчинок в пустыне Сахаре – самой большой пустыне на нашей планете. Указанного количества зерна хватило бы на то, чтобы 9 раз засеять всю землю, в том числе и то, что находится под водой и покрыто ледниками. Царь был не в силах вернуть слуге такое огромное вознаграждение, однако, с того момента шахматы приобрели необычайную популярность не только в индийском государстве, но и далеко за его пределами».

Участники шахматного кружка продолжают радовать результатами участия в конкурсах  решения шахматных задач, которые проходят в выходные дни. Юные шахматисты – Бударин Андрей, Кузнецов Андрей, Таран Аня, Ганган Валерия, Алина Мельник, Спивак Даниил, Тимофеева Ольга, Гуменный Яков, Яновский Игорь, Гайдей Анна,  Денис Винницкий и Опришанская Злата успешно решают поставленные перед ними задачи. Так, Денис Винницкий сыграл 189 партий и одержал 83 победы.

У Бударина Андрея 52 победы. Игорь Яновский решил 953 задачи, успех решения 98%. При этом в его активе 50 выигранных партий. Яков Гуменный сыграл 88 партий, 48 из них выиграл. В игре с укороченным контролем ему удаётся набирать по 8,5 очков из 10 возможных.

Руководитель творческого объединения “Планета чудес” Елена Шаповал представляет игру “Монополия” на английском языке, которая поможет попрактиковаться в языке и весело провести время. Монополия – популярная настольная игра для двух и более человек. Играйте в Монополию с друзьями, побеждайте соперников, и становитесь чемпионами.