Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования
"Центр детского и юношеского творчества"

Архивы за Январь, 2022

Вот уже второй год учащиеся МОУ ДО «ЦДЮТ» участвуют в олимпиаде школьников и студентов по криптографии, проводимой ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского». В прошлом году учащиеся творческого объединения «Айтишник» стали первыми в Приднестровье, победившими в олимпиаде по криптографии.

В этом году в олимпиаде приняли участие учащиеся двух творческих объединений: «Айтишник», под руководством Натальи Нагаевской и «Занимательная математика» под руководством Людмилы Тягульской.

С 6 по 12 декабря 2021 года проходил Первый (заочный) тур олимпиады. Среди учащихся 9-11 классов Бутаку Роман и Скалецкий Алексей получили дипломы победителей I степени. А среди учащихся 6-8 классов Латул Юлия, Репина Елена и Руссу Елена получили дипломы II степени. Ребята были приглашены к участию во II туре.

30 января 2022 года ребята приняли участие во Втором (очном) туре XX открытой олимпиады школьников и студентом, который прошел в онлайн-режиме. Участникам олимпиады было дано 3 часа на то, чтобы выполнить задания. Сотрудники лаборатории компьютерной безопасности следили за тем, чтобы никто не нарушал регламент и решали задачи самостоятельно.

Победителями олимпиады стали школьники и студенты из Саратова, Абакана, Красноярска и Рыбницы. Бутаку Роман занял первое место и получил диплом победителя I степени, а Скалецкий Алексей занял второе место и получил диплом II степени.  Поздравляем ребят с очередным достижением и желаем дальнейших побед!

28 января в режиме онлайн прошел педагогический совет Центра детского и юношеского творчества на тему «Краеведческий компонент в содержании дополнительных образовательных программ: организационно-педагогические условия реализации». В заседании приняли участие все педагогические работники учреждения, а также специалисты отдела воспитательной работы и дополнительного образования МУ «Рыбницкое УНО» Оксана Калмацуй и Евгения Коневникова.

В ходе реализации повестки дня педагогического совета его председатель Елена Пясецкая ознакомила коллектив с мероприятиями по выполнению решений предыдущего заседания, а также с предложениями от Рыбницкого ЦДЮТ по внесению изменений в требования к квалификации педагогов дополнительного образования Единого квалификационного справочника. Решили принять информацию к сведению и продолжить работу по поиску внебюджетных источников финансирования деятельности учреждения; открытию дополнительных групп технической, вокальной, туристической и спортивно-оздоровительной направленностей в учреждении.

Выступая по теме заседания – проблеме содержания краеведческого компонента в учебно-воспитательной работе учреждения, директор обратил внимание педагогов на нормативную базу Приднестровской Молдавской Республики, приказы Министерства просвещения, Стратегию развития республики на 2019-2026 годы, где, начиная с требований к содержанию дополнительных общеобразовательных программ, во главе которых – соответствие программ достижениям мировой культуры и культурно-национальным традициям народов Приднестровья, – обязательно важно включать краеведческий компонент в содержание занятий и воспитательных мероприятий с детьми и молодежью. Руководитель обратил внимание коллег и на важность участия в конкурсах и фестивалях по линии Министерства просвещения.

Далее руководители структурных подразделений учреждения – Людмила Васильева, Светлана Воробьева, Инна Андриянова, методист отдела туризма и краеведения Антонина Землянских представили аналитический отчет о деятельности отделов за первое полугодие текущего учебного года. Отчет о научно-методической работе коллектива представила заместитель директора по УВР Татьяна Калина, отметив значительно выросший за первое полугодие процент категорийности педагогических кадров учреждения – с 54% в сентябре 2021 года до 70% в январе 2022 года. Коллектив решил принять информацию к сведению, активизировать работу по презентации опыта педагогов в печати и продолжить работу по сохранению контингента обучающихся во втором полугодии 2021/2022 учебного года.

В рамках пункта повестки дня «Разное» педагог Анна Гурова выступила с предложением разработки ею программы по автоматизации подсчета часов в ходе реализации дополнительной образовательной программы, что позволит значительно сэкономить педагогам время и устранить возможность ошибки. Решили заслушать проект рекомендаций педагога на заседании методического совета учреждения. Елена Пясецкая ознакомила коллектив с информацией Республиканского научно-методического совета, в том числе и с проектами номинаций республиканских конкурсов «Золотой ключ-2022» и «Созвездие талантов-2022»; а также с режимом работы учреждения с 31 января по 1 марта. В итоге было принято решение до конца рабочего дня подготовить педагогам дополнительного образования заявления о переводе на дистанционный режим работы, график и план работы с 31 января по 1 марта 2022 года.

В заключение заседания директор поблагодарил коллектив за удовлетворительную работу в первом полугодии, сохранение всех направлений деятельности в учреждении, высокую результативность участия педагогов и обучающихся в конкурсных мероприятиях всех уровней; а также напомнил о мерах профилактики вирусных инфекций верхних дыхательных путей и пожелал здоровья и положительных эмоций.

По этой актуальной теме 27 января 2022 года на базе Рыбницкого Центра творчества в онлайн режиме состоялось Республиканское методическое объединение руководителей технических кружков организаций дополнительного образования. Мероприятие проводилось с целью обмена опытом работы детских объединений технического творчества организаций общего и дополнительного образования республики. На республиканском методическом объединении был представлен опыт работы Рыбницкого ЦДЮТ, МУПЦ и МОУ «РРСОШ №10», «РРСОШ №11», организаций дополнительного образования г.Тирасполь и г.Бендеры.

В теоретической части мероприятия мнением на тему «Формирование и развитие инженерно-технических и исследовательских компетенций обучающихся в современных условиях» поделилась заместитель директора по УВР Рыбницкого ЦДЮТ Татьяна Калина. Опыт работы на тему «Профессиональные пробы, как один из способов развития инженерно-технического мышления» представила Ольга Глаговяк, заместитель директора по УВР МОУ «Рыбницкий межшкольный учебно-производственный центр», педагог дополнительного образования МОУ «РРСОШ№6 с л/к».

В практическом модуле был представлен опыт работы Владимира Молдована, директора МОУ «Рыбницкий межшкольный учебно-производственный центр», учителя технологии МОУ «РРСОШ № 10 с гимназическими классами» на тему «Формирование инженерного мышления школьников в процессе проектно-исследовательской деятельности»; Сергея Трунько, учителя физики, руководителя кружка «Робототехника на базе Arduino» МОУ «РРСОШ №11», продемонстрировавшего деятельность по развитию технического творчества школьников на кружке по робототехнике.

Опытом работы по созданию мотивированной образовательной среды для формирования инженерно-технических компетенций обучающихся поделились педагог Василий Гавенко и Людмила Васильева, зав. отделом декоративно-прикладного творчества МОУ ДО «ЦДЮТ» г. Рыбницы.

Роль 3D моделирования в формировании инженерно-технических и  исследовательских навыков  обучающихся 9-13 лет продемонстрировала Дарина Тимовская, методист и педагог Центра творчества. В ходе выступления Дарина Дмитриевна остановилась на проблемах организации деятельности технических кружков и предложила способы решения этих проблем.

Интересный опыт работы на тему «Роль конкурсов технического творчества в развитии инженерно-технических компетенций обучающихся»  представили сотрудники Тираспольского ДДЮТ – методист Майя Останкова и заведующий отделом, руководитель РМО технического направления  Анатолий Мищенко.

В заключении практического модуля Виталий Ольхович, специалист Бендерского ДДЮТ, поделился опытом работы по формированию основ инженерного мышления у обучающихся средствами технического творчества.

Директор Рыбницкого Центра творчества Елена Пясецкая поблагодарила всех участников РМО за работу и заметила, что занятия техническим творчеством – это большая возможность отвлечь детей от социальных сетей, привить им навыки самостоятельности, творческого мышления и желания исследовать.

Итоги Республиканского методического объединения руководителей технических кружков подвела начальник Управления воспитательной, идеологической работы и дополнительного образования Надежда Филиппова. В своем выступлении Н.Н. Филиппова поблагодарила Рыбницу и педагогов ДДЮТ из Бендер и Тирасполя за интересный материал, который смогут использовать педагоги в своей работе, и отметила, что сегодня очень важно вовлекать школьников в техническое творчество и начинать эту работу нужно с дошкольного возраста.

24 января 2022 года прошло заседание методического объединения педагогов-психологов Рыбницкого района и г.Рыбница по теме «Особенности разработки и утверждения программ психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса», в котором приняли участие педагоги-психологи Рыбницкого ЦДЮТ Ольга Коваль и Татьяна Сандецкая.

Ольга Коваль, педагог-психолог МОУ ДО «ЦДЮТ» осветила вопрос разработки психологических программ, дала обзор нормативно-правовой базы, процедуры утверждения программ на институциональном, муниципальном и республиканском уровнях. Колесник Марина Викторовна, педагог-психолог МОУ «Рыбницкая русская средняя общеобразовательная школа №10» провела анализ типов и видов психолого-педагогических программ, представила структуру и примерное содержание программ в зависимости от типа и вида программы. Педагоги-психологи обозначили важность и значимость обсуждаемой темы, предложили создать рабочие группы по разработке программ психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса по ключевым направлениям деятельности педагога-психолога.

Очередные заседания районных методических объединений и республиканского научно-методического совета прошли 22 января в формате онлайн.

РиГМО по основным направлениям дополнительного образования в школах города и района провели: Людмила Васильева, руководитель РиГМО педагогов декоративно-прикладного, изобразительного и технического направлений деятельности; Светлана Воробьева, руководитель РиГМО педагогов художественно-эстетического, вокального и хореографического направлений; Наталья Чырдаева – руководитель РиГМО педагогов – руководителей школьных музеев.

При этом стоит отметить активность участия школ города и района в РиГМО: декоративно-прикладного, изобразительного и технического направлений деятельности, в котором приняли участие 12 педагогов дополнительного образования; руководителей школьных музеев, в котором приняли участие 7 специалистов. На заседаниях методических объединений были рассмотрены актуальные проблемы по профилю РиГМО и приняты соответствующие решения.

В тот же день состоялся Республиканский научно-методический совет, в котором от Рыбницкого ЦДЮТ приняли участие Елена Пясецкая и Наталья Чырдаева. Председатель РНМС, ведущий специалист кафедры общеобразовательных дисциплин и дополнительного образования ГОУ ДПО «ИРОиПК» Надежда Филиппова сообщила о выполнении решений заседания РНМС от 11 ноября 2021 года, и предложила повторно рассмотреть и обсудить проекты положений о внутреннем контроле в организациях дополнительного образования кружковой направленности и о мониторинге учебно-воспитательного процесса в ОДО. С предложениями в проекты положений выступили члены РНМС Елена Пясецкая, Оксана Войцеховская, Татьяна Куркубет, Марина Сыреева.

В ходе РНМС были рассмотрены проекты положений о республиканском конкурсе профессионального мастерства «Золотой ключ-2022» и «Созвездие талантов» для обучающихся в организациях дополнительного образования кружковой направленности в 2021/2022 учебном году. Участники РНМС предварительно решили, что конкурс «Золотой ключ-2022» пройдет по двум номинациям «Сайт ОДО» и «Публичный отчет ОДО», а в конкурсе «Созвездие талантов» обучающиеся подготовят летописи своих творческих объединений.

В рамках повестки дня «Разное» Елена Пясецкая предложила поднять вопрос о пересмотре требований к квалификации руководителей структурных подразделений и педагогов дополнительного образования в разделе 2. Квалификационные характеристики Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих в текущей редакции, указав причины необходимости внесения изменений и дополнений в документ.

Новогодние праздники — яркая и запоминающаяся страничка в жизни каждого ребенка. Подарки, Дед Мороз, Снегурочка и сказочные герои – сколько радости, тепла, волшебства и сюрпризов преподнесли они ребятишкам. Новый год — это всегда ожидание сказочного чуда и волшебства, и одно из «чудес» — это новогодняя елка. Но заканчивается праздник, начинаются будни, и приходит время прощаться с нашей красавицей-елочкой.

20 января специалисты Центра творчества провели зажигательную развлекательную программу, посвященную «закрытию» новогодней елки в микрорайоне «Юбилейный». Веселые интерактивные игры не оставили равнодушными ни детей, ни взрослых. Самых маленьких мальчишек и девчонок очаровали главные герои праздника – Дед Мороз и Снегурочка, а также символ Нового года – обаятельный Тигр.

Участники творческих объединений «Изюм», «Импульс» и «Мастерская чудес» тоже с удовольствием кружились в веселом хороводе. Тут и там слышался счастливый детский смех. Ведь расставание с новогодней елочкой недолгое! Ровно через год снова наступят новогодние праздники. И снова загорятся счастьем детские глаза. Праздник получился веселым, и, надеемся, доставил радостные эмоции и яркие впечатления каждому участнику.

Закрытие главной городской елки состоится 21 января в 16.00. До встречи в следующем году, елочка!

15 января 2022 года на базе муниципального учреждения «Рыбницкое управление народного образования» в on-line формате прошел республиканский учебно-методический семинар для молодых специалистов и начинающих педагогов «От молодого специалиста к успешному педагогу».

В семинаре приняли участие более 80 представителей учительской профессии республики. Несмотря на то, что целевая аудитория УМС предполагала участие в мероприятии в основном педагогов, делающих первые шаги на профессиональном поприще, в нем, также, приняли активное участие опытные учителя организаций общего образования из всех районов ПМР, в числе которых — молодые педагоги ЦДЮТ Владислав Крыжановский, Татьяна Руснак, Валерия Кленова, Татьяна Гулинская.

Перед организаторами УМС стояла цель – способствовать формированию у молодых педагогов профессиональных педагогических компетенций в основных сферах профессиональной деятельности, стратегия достижения которой была построена на решении задач по развитию профессионального и творческого потенциала молодых педагогов, оказании помощи в решении сложных педагогических проблем, возникающих в стандартных и нестандартных ситуациях, демонстрации приемов и методов построения эффективного педагогического общения.

Опытом по теме семинара поделились 19 педагогов муниципальной системы образования Рыбникого района и г. Рыбницы, двое из которых – молодые специалисты.

Работа семинара была построена по матричной системе и носила практико-ориентированный характер.

Вебинар состоял из организационного (подключение и регистрация участников, постановка целей и задач, рабочая установка) и 6 практических блоков:

1 блок: «Учителя иностранного языка»;
2 блок: «Учителя физики и математики»;
3 блок: «Учителя начальных классов»;
4 блок: «Общий»;
5 блок: «Психолого-педагогические тренинги»;
6 блок: «Интерактивная деловая игра».

Для перехода в интересующий раздел УМС участникам предлагалось подключиться к работе посредством ссылок на платформах Zoom и Google Meet.

1-3, а так же 5 блоки семинара работали параллельно, 4,6 – предполагали общее подключение и совместную работу частников.

Программа УМС включала мастер-классы по цифровизации учебного процесса, реализации ГОС ООО, использованию различных форм и методов обучения, способствующих повышению качества усваивания обучающимися учебного материала; психолого-педагогические тренинги по решению проблем дисциплины, развитию креативной смелости у участников образовательного процесса и использованию приема мнемоники в образовательном процессе; интерактивную деловую игру, идея которой заключалась в моделировании и решении проблемных ситуаций в работе учителя.

Мероприятие прошло в деловой, конструктивной обстановке и получило высокую оценку со стороны участников УМС.

Материалы семинара «От молодого специалиста к успешному педагогу» выложены на сайте МУ «РУНО» — http://ryno.idknet.com/ryms/. Ссылка действует до 28 января 2022 года.

Муниципальная инновационная площадка

«Инклюзивная арт-терапевтическая и досугово-развивающая студия «Арт-кафе» 

Название инновационной площадки: инклюзивная арт-терапевтическая и досугово-развивающая студия «Арт-кафе».

Основание для создания: Приказ МУ «РУНО» № 1189/01-03 от 02.11.2021 г. «Об утверждении структуры методической службы МУ «РУНО» в 2021-2022 уч.году»

Сроки реализации: 2021-2026 г.г.

База работы площадки: МОУ ДО «ЦДЮТ».

Руководитель площадки: Коваль Ольга Владимировна, педагог-психолог МОУ ДО «ЦДЮТ».

Цели площадки: развитие условий для успешной социальной адаптации в обществе детей с ОВЗ посредством участия в арт-терапевтической и досугово-развивающей деятельности.

Задачи площадки:

1. Создать единое развивающее пространство для встречи детей и подростков с ОВЗ и здоровых детей на базе МОУ ДО «ЦДЮТ» посредством организации работы инклюзивной арт-терапевтической и досугово-развивающей студии «ART-кафе» со своим режимом встреч, как в реальном времени, так и виртуальном, на сайте МОУ ДО «ЦДЮТ» для широкого просвещения.
2. Развивать творческий потенциал, коммуникативные навыки, логическое мышление и пространственное воображение через организованную арт-терапевтическую и досугово-развивающую деятельность.
3. Формировать навыки позитивного коммуникативного общения с целью преодоления барьера между здоровыми детьми и детьми с особенностями здоровья и развития.
4. Укреплять институт семьи и семейных ценностей через вовлечение родителей детей с ОВЗ в совместную деятельность в рамках мероприятий проекта.
5. Содействовать формированию положительного общественного мнения к взаимодействию детей и подростков с ОВЗ со здоровыми сверстниками.

В соответствии с планом работы инновационной площадки «Инклюзивная арт-терапевтическая и досугово-развивающая студия «Арт-кафе» на 2021-2022 учебный год разработана организационная документация (заявления, согласия родителей, регистрационные бланки). В процессе разработки находится дополнительная образовательная программа «РазвивайКа» для детей с ОВЗ.

С ноября по декабрь проведено 7 развивающих занятий для детей с особенностями здоровья и детей с «нормой» в развитии.

Стартовала акция «Мир меняют люди», в рамках которой волонтеры студии и обучающиеся творческих объединений МОУ ДО «ЦДЮТ» будут изготавливать открытки и сувениры для особенных детей, информационные плакаты и постеры, призванные обратить внимание на то, все дети разные, но все дети равные.

В январе были подведены итоги Открытого фестиваля-конкурса «Творчество без границ», который призван содействовать развитию семейного и совместного творчества детей с особенностями здоровья  и развития и направлен на поддержку талантливых детей и молодых людей с особенностями здоровья и развития, обеспечение реализации их творческого потенциала, творческой активности, привлечение их к творческой деятельности совместно со сверстниками с нормой в развитии.

Новый год для одаренных детей и педагогов, работающих с одаренными и талантливыми детьми начался с Х сессии муниципального центра поддержки и развития одаренных детей «КУРС».

11 января 2022 года на платформе zoom прошла Х сессия муниципального центра «КУРС», в которой  приняли участие 26 учащихся 8-11 классов и 13 педагогов организаций общего, дополнительного и высшего профессионального образования города и района.

В рамках сессии было организовано и проведено:

– 3 мастер-класса для учащихся 8-11 классов,

– 1 мастер-класс для педагогов,

– онлайн исследование «Уровень SOFT SKILLS Рыбницких школьников»,

– онлайн опрос «Развитие soft skills компетенций педагогов».

Мастер-классы для учащихся были направлены на развитие soft-skills навыков и проходили в атмосфере открытого общения,  креативно, активно и продуктивно. Педагог-психолог I квалификационной категории МОУ «РРСОШ № 11» Надежда Топольницкая провела мастер-класс «Креативное мышление. Работа с ментальной картой», на котором продемонстрировала возможности использования метода интеллект – карт для развития у обучающихся познавательных универсальных учебных действий. Татьяна Сандецкая, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, педагог-психолог МОУ ДО «ЦДЮТ» погрузила ребят в мир саморазвития и прокачки себя на мастер-классе «Стратегии гениев».

Уникальная  возможность освободиться от груза накопленных эмоций была предоставлена участникам мастер-класса «Как избавиться от неприятных и тревожащих мыслей», который в технике инфографики провела Мария Вахрамеева, психолог-практик и коуч из Москвы.

Для педагогов организаций образования педагог-психолог I квалификационной категории О.В.Коваль и методист высшей квалификационной категории Дарина Тимовская провели мастер-класс «Развиваем навыки успешной личности в современном мире», на котором педагоги смогли наметить для себя стратегии личностного развития, отвечающие требованиям современного VUCA-мира.

В целях определения  способности изучать глобальные и межкультурные проблемы; понимать и ценить различные точки зрения; успешно и уважительно взаимодействовать с другими и принимать меры для коллективного благополучия и устойчивого развития стартовало онлайн исследование «Уровень SOFT SKILLS Рыбницких школьников», которое будет проходить до конца января 2022 года. На сегодняшний день в исследовании уже приняли участие 28 учащихся 8-11 классов. Данное исследование позволит определить комплекс компетентностей, характеризующих готовность наших школьников жить и взаимодействовать в глобальном мире.

Также на сессии стартовал онлайн опрос «Развитие soft skills компетенций педагогов», который поможет выявить  уровень развития soft skills компетенций педагогов нашего города и района. Исследование будет проходить до конца января 2022 года. На сегодняшний день в опросе уже приняли участие 30 педагогов организаций образования нашего города и района. Результаты исследования будут подведены в начале февраля 2022 года и опубликованы на сайте МОУ ДО «ЦДЮТ» https://rybcdut.ru/.

Все участники получат сертификаты за активную работу в мероприятиях сессии.