Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования
"Центр детского и юношеского творчества"

Архивы за Июнь, 2023

31 год назад, 19 июня 1992 года, в городе Бендеры произошли ужасные события, вошедшие в учебники истории Приднестровья, как Бендерская трагедия. Стрельба утихла лишь в конце июля, когда в Бендеры прибыли российские миротворцы, положившие конец боевой фазе молдо-приднестровского конфликта. В результате кровавой бойни, учинённой молдавскими властями в городе Бендеры, погибло почти 700 приднестровцев, более 1300 человек получили ранения. Более 100 000 беженцев покинули город. Было полностью или частично разрушено более 1300 домов.

13 июня с целью формирования гражданско-патриотических ценностей, воспитания чувства гордости за героическое прошлое приднестровского народа у подрастающего поколения, в музее Ордена Почета ОО “Рыбницкий Союз защитников ПМР” стартовал цикл мероприятий «Война на всех одна… Это наша с тобой история», посвящённый 31-й годовщине Бендерской трагедии. В этот день активисты патриотического клуба Центра творчества под руководством Аллы Кирика и ученики Рыбницкой гимназии №1, отдыхающие на летней оздоровительной площадке «Солнышко», встречались с защитниками Приднестровской Молдавской Республики Виктором Ядрышниковым, Виктором Костенко, Николаем Корчинским, Светланой Геде. Молодежь с интересом слушала защитников. Многие ребята наперебой с гордостью рассказывали о своих родных, которые принимали участие в защите Приднестровья. Благодарные за мирное небо, молодые приднестровцы подготовили участникам боевых событий стихи и песни, букеты цветов. Завершило встречу совместное исполнение песни «Солнечный круг».

Вторым этапом мероприятий стала экскурсия по выставке фотографий боевого пути защитников ПМР. У стенда с портретами погибших во время боевых событий приднестровцев волонтеры Елизавета Рогут, Евгения Адаховская, Екатерина Сапожник провели Мемориал памяти героям, погибшим в 1992-м году. В завершение встречи поколений состоялась традиционная акция «Свеча памяти».

19 июня, в День Бендерской трагедии, на Мемориале Славы защитникам Отечества молодые люди вместе с горожанами и участниками боевых действий почтили память о погибших в 1992 году и возложили цветы к памятному знаку защитникам Отечества. Затем ребята посетили фотовыставку «Фото трагедии» в музее Боевой Славы города Рыбницы.

Мероприятия патриотического клуба «Наследники истории», посвящённые 31-й годовщине Бендерской трагедии, завершатся экскурсией по местам боевых событий 1992 года, которая пройдёт 23 июня.

В дни летних каникул Центр детского и юношеского творчества традиционно предлагает детям содержательный досуг, направленный на развитие разных сторон личности ребенка. В июне традиционно проводятся различные мероприятия для детей, отдыхающих в летних школьных оздоровительных лагерях и посещающих клубы по интересам в учреждении.

Так, в этом году для детей, отдыхающих в пришкольном лагере, педагоги отдела декоративно-прикладного творчества подготовили игровые программы «Наперегонки с летом и «Солнечное настроение», сотрудники отдела социально-прикладной деятельности – программу «Путешествие в страну «Дружба», специалисты отдела туризма и краеведения – программу «Солнечное лето», а специалисты отдела художественно-массового творчества – игровую программу «Ура, каникулы!». Кроме того, при каждой школьной площадке открыто творческое объединение, где юные таланты могут обучиться различным видам творческой деятельности. За период с 5 по 23 июня Центр творчества посетили 615 детей, отдыхающих в ЛОЛ города и района.

Кроме работы с детскими лагерями, летом в учреждении действуют клубы по интересам для детей и молодежи, в июле откроется объединение по обучению игре на акустической гитаре, будет работать кружок технического направления. В течение лета продолжает работать спортивно-развлекательный центр для детей с ОВЗ, родители которых имеют возможность заняться релаксирующими упражнениями под руководством педагога-психолога Анны Носовой.

Развлечения для детей летом – это часто не только отдых, но и новые умения, знакомства и новый опыт. Этой цели отвечают как конкурсные и развлекательно-познавательные программы, организуемые педагогами ЦДЮТ, так и клубные занятия по летним образовательным программам.

В июле уже третий год подряд в Строенцах состоится выездная краеведческая площадка «Зеленая школа-2023», которую с нетерпением ждут ее участники – это настоящее приключение, интенсивное общение и возможность познакомиться с какой-то областью знаний. Программа площадки включает разные развлечения для детей: игровые, творческие, спортивные, развивающие групповые занятия.

Летние развлечения для детей в ЦДЮТ остаются приятными воспоминаниями, которые ребята и их родители с удовольствием сохраняют, делая фотоколлажи и видеоролики со счастливыми мгновениями каникул.

В мае этого года в рамках республиканского фестивального движения «Созвездие талантов» прошел Республиканский фестиваль творческих идей «Энергия креатива-2023», организаторами которого выступили Министерство просвещения ПМР и Рыбницкий Центр детского и юношеского творчества. Цель фестиваля «Энергия креатива» – поиск интересных идей для детского творчества, которые можно воплотить в жизнь во время каникул и в течение учебного года, сохранение семейных ценностей и традиций.

Фестиваль проводится среди педагогов, обучающихся и их родителей в организациях дополнительного образования кружковой направленности в категориях:

• «Совместное творчество»– для детей и педагогов;
• «Семейная мастерская»– для родителей, увлеченных творчеством вместе с детьми;
• «Мастер своего дела»– для педагогов.

Фестиваль проводится в следующих номинациях:

• «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство»,
• «Краеведение и туризм»,
• «Экология»,
• «Здоровый образ жизни»,
• «Социальная инициатива и волонтерство»,
• «Кулинарное искусство»,
• «Веб-технологии в творчестве детей и педагогов», онлайн квесты, монтаж видеороликов, создание мультфильмов и интерактивных плакатов и др.,
• «Развитие личности»– психологические квесты, развивающие игры, упражнения и пр.,
• «Калейдоскоп талантов»– театральные постановки, хореография и вокал.

В этом году на фестиваль было представлено 89 творческих проектов обучающихся и педагогов организаций дополнительного образования со всей республики.

Рыбницкий Центр детского и юношеского творчества в этом году представил 23 идеи, 22 из них стали лауреатами и дипломантами Фестиваля:

– в категории «Совместное творчество»:

 хореографический коллектив под руководством Светланы Одобеску стал обладателем звания лауреата III степени; ансамбль барабанщиц Дины Ямщиковой – лауреат III степени; творческий коллектив Ангелины Мусиенко – лауреат III степени; образцовый коллектив Ирины Шадриной – лауреат III степени; обучаемая под руководством Елены Климчук и Марины Бурлака – лауреат III степени; коллектив «МИКС» Екатерины Клипцовой – двукратный лауреат III степени; обучаемые под руководством Дарины Тимовской – лауреаты I степени; штаб «ЮПП» Татьяны Калиной – лауреат II степени;

– в категории «Семейная мастерская»:

Екатерина Клипцова – дважды лауреат III степени; Дина Ямщикова – лауреат III степени;

– в категории «Мастер своего дела»:

Екатерина Клипцова –лауреат II и III степеней; Наталья Гончарова и Ирина Шадрина – лауреаты III степени; Екатерина Клипцова и Екатерина Мельник – дипломанты; Ангелина Мусиенко – дипломант; Инна Андриянова – лауреат I степени; Инга Шумилова – лауреат III степени; Дарина Тимовская – лауреат II степени и обладатель Гран-при; Елена Пясецкая – лауреат I степени.

Республиканское жюри отметило высокий уровень представленных на конкурс материалов и их практическую значимость.

С работами победителей и лауреатов, участников фестиваля творческих идей вы можете ознакомиться по ссылке:

«Энергия креатива-2023»

Название инновационной площадки: Муниципальная инновационная площадка «Зелёная школа».

Основание для создания: Приказ МУ «РУНО» от 31.10.2022 г. № 1060/01-03.

Сроки реализации: 2022-2026 гг.

База работы площадки: МОУ ДО «ЦДЮТ».

Руководитель площадки: Чырдаева Наталья Викторовна, заведующий отделом туризма и краеведения, педагог дополнительного образования МОУ ДО «ЦДЮТ».

Цели площадки: обеспечение благоприятных условий для создания системы социально-педагогической поддержки семьи; эффективного выбора и проектирования индивидуальной образовательной траектории ребёнка через творческое развитие, здоровый образ жизни и организацию досуговой деятельности.

Задачи площадки:

1. Создание условий для социализации, развития творческого потенциала, навыков коммуникативного общения и здорового образа жизни участников проекта через эмоциональное образование и досугово-развивающую деятельность.
2. Организация и проведение профильных лагерей, фестивальных проектов, этнографических площадок, экологических и краеведческих мероприятий, туристических выходов, тематических выставок, мастер-классов, семинаров-практикумов.
3. Апробация технологии и методики эмоционального и разноуровневого образования, творческого развития участников проекта.

В 2022-2023 учебном году стартовал организационный этап деятельности инновационной площадки «Зелёная школа». В соответствии с планом работы инновационной площадки, в разделе «Нормативно-правовое обеспечение» сформирован пакет нормативно-правовой и организационной документации, разработана и утверждена Программа площадки. В разделе «Организационно-экономическое обеспечение проекта» рассмотрен механизм реализации программы, который предполагает активное вовлечение всех участников проекта в систему мероприятий, как необходимое условие их социально-эмоционального развития.

В процессе разработки и апробации находится программа деятельности «Зелёной школы». Так, в  период с 25 июля по 3 августа 2022г. на территории турбазы с.Строенцы прошла летняя экспериментальная площадка «Зелёная школа – 2022» (раздел плана «Работа с детьми»). Участники эксперимента – кружковцы Центра творчества и их мамы-педагоги. Программа летней экспериментальной площадки (ЛЭП) ориентирована на работу в разновозрастном детском коллективе. В программу вошли: обучение навыкам общения, навыкам решения внутренних и внешних конфликтов; умению познавать себя и окружающий мир; творческие мастерские и конкурсы; тематические мероприятия, экскурсии и выходы в природу. Учитывая экологические проблемы нашего города, эмоционально-психические перегрузки ребят в сложный год пандемии, дистанционных занятий и карантинов, особое внимание уделено организации эффективной оздоровительной работы с детьми.

Работали клубы и мастерские различной направленности, на базе которых апробировались и внедрялись методические материалы по направлениям проекта: клуб психологической разгрузки «Зеркало» под руководством Ольги Коваль, педагога-психолога; экологическая площадка «Зелёная школа» Антонины Землянских, руководителя штаба «Юный эколог Приднестровья»; школа активных граждан «ШАГ» Татьяны Калиной, руководителя муниципального штаба «Юный патриот Приднестровья»; клуб любителей истории Отечества «КЛИО» – Айжигита и Натальи Чырдаевых; «Шахматная школа» под руководством Татьяны Ходзинской; спортивно-оздоровительный клуб «СОК» под руководством Айжигита Чырдаева и Татьяны Калиной, творческая мастерская «Радуга» под руководством Натальи Чырдаевой и Татьяны Ходзинской.

Для создания условий для активного отдыха, оздоровления и творческого развития детей в рамках ЛЭП на территории турбазы были задействованы имеющиеся ресурсы: спальни, столовая, музей, библиотека, спортивная площадка, костровая. Организованы новые тематические зоны: игровая комната, зона творческого развития, «Изба читальня», чайная комната в беседке под старым орехом, кинотеатр под открытым небом, «Зона релакса», «Песочный дворик», «Будуар принцессы».

В рамках ЛЭП разработаны Положения, методические рекомендации, тематические методразработки и сценарии, на основе которых проведены: конкурсы и викторины по экологии, познавательные эко-прогулки по заповеднику Ягорлык, памятнику природы «Теплица»; познавательные экскурсионные программы краеведческого клуба «КЛИО» по местам боевой славы Приднестровской Молдавской Республики, в Мемориальный музей Бендерской трагедии, Екатерининский парк г.Тирасполя, в Парк им. Родина в с.Чобручи, по памятным местам Дубоссарского и Рыбницкого районов;  ежедневные занятия клуба психологической разгрузки «Зеркало», самые любимые тренинги – «Королевство внутреннего мира» и «Дерево настроения». Физкультурно-оздоровительные, развлекательно-игровые мероприятия, конкурсы, творческие мастер-классы, вечерние дискотеки и кинозал под открытым небом проводились педагогами Ольгой Коваль, Татьяной Калиной, Ангелиной Землянских.

Центром воспитательной работы «Зелёной школы» стал ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого участника – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Для педагогов-родителей, участников проекта ЛЭП стала прекрасной возможностью лучше узнать своих детей и воспитанников, познакомиться с миром их проблем и увлечений; апробировать на практике новые методы и формы педагогической деятельности.

План мероприятий «Зелёной школы» предусматривал проведение для участников проекта этнографического фестиваля «Осенины – праздник урожая». Но фестиваль приобрёл статус муниципального краеведческого фестиваля (Краефест) и стартовал под названием «Осенины». Педагогами – участниками Проекта разработано: положение Краефеста, мастер-класс по изготовлению кукол-оберегов «Крупеничка и Богач», познавательно-развлекательная программа «Капустница». С 17 по 28 октября 2022 года в Краефесте приняли участие представители 23 организаций образования Рыбницкого района и г.Рыбницы. Краефест проводился с целью развития интереса к истории и этнографии; сохранения традиций и обрядов народов родного края. Задачи фестиваля: активизация краеведческой деятельности; приобщение обучающихся к народной культуре; обмен идеями, обобщение опыта работы педагогов в сфере краеведения и народного творчества. В программу Краефеста вошли следующие конкурсные мероприятия: видео-презентация «Осенний калейдоскоп», конкурс-выставка стенгазет «Осенины-именины», фотоконкурс «Осенний марафон», выставка-конкурс работ из природного материала «Вот она какая, Осень Золотая!», ярмарка рукоделий «Осень мастерица», конкурс семейных рецептов «Вот такие пироги!».

С 10 по 28 февраля 2022г. Антониной Землянских разработано Положение и проведён муниципальный конкурс экопросвещения «Природа – источник познания». Натальей и Айжигитом Чырдаевыми разработаны краеведческие и этнографические маршруты: «Жемчужины родного края», «Северный вояж» и «Сердце Приднестровья», «В гости к Мастеру».

Психолого-педагогическое сопровождение детей и родителей-педагогов в рамках проекта осуществляет педагог-психолог Ольга Коваль: за отчётный период организована работа психологического клуба «Зеркало», проведено 5 занятий клуба и 11 индивидуальных и групповых консультаций для участников проекта.

В целях поддержки педагогов и создания условий для профессионального роста 16.09.2022г проведено методическое объединение педагогов отдела туризма и краеведения на тему «Особенности организации и планирования образовательного процесса в творческих объединениях туристско-краеведческой направленности», в рамках которого прошёл тематический семинар «Возможности краеведения в разновозрастных группах (организация и проведение краеведческих мероприятий, тематических и обрядовых праздников); 22.09.2022г  на заседании Республиканского методического  объединения директоров организаций дополнительного образования кружковой направленности с презентацией опыта выступала группа педагогов – участников Проекта, спроектировав  задачи «Зелёной школы» на взрослую аудиторию; 07.10.2022г. на заседании Республиканского методического объединения руководителей краеведческих кружков организаций дополнительного образования кружковой направленности опыт работы на тему «Системный подход при организации краеведческих исследований» представили Дарина Тимовская и Ольга Черная, по теме  «Виртуальная экскурсия как актуальная форма организации образовательного процесса» – Наталья Чырдаева и Антонина Землянских. 10.11.2022г на Республиканском методическом объединении методистов организаций дополнительного образования кружковой направленности Наталья Чырдаева и Антонина Землянских представили методразработку и информационный буклет «1001 идея» в рамках методического квеста  «Я – профессионал». 29.11.2022г  прошло секционное  заседание районного и городского методического объединения руководителей школьных музеев на тему «Краеведение в системе гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи». В теоретическом модуле выступили педагоги-участники Проекта: Татьяна Калина – с презентацией «Краеведение в системе гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи», Антонина Землянских выступила на тему «Активизация познавательной деятельности в творческих объединениях краеведческой направленности»; в практическом модуле «Актуальные технологии, формы и методы краеведческой работы» были представлены доклады: «Виртуальная экскурсия как форма организации образовательного процесса» Айжигита Чырдаева, «Организация краеведческой работы в интернет-пространстве» Ивана Василовского, «Интерактивный постер «Храмовые праздники Рыбницкого района» Дарины Тимовской и Елены Пясецкой, «Интерактивный  постер  «Моя малая родина – Рыбница» Инны Андрияновой и Инги Шумиловой. 25.01.2023г на заседании Республиканского методического объединения руководителей краеведческих кружков организаций дополнительного образования кружковой направленности обобщили опыт Екатерина Клипцова и Екатерина Мельник.

Организационно-методическое обеспечение конкурсов, конференций и других мероприятий в рамках Проекта проводится на постоянной основе, педагоги разрабатывают Положения, методические рекомендации, информационные буклеты и постеры, тематические методразработки и сценарии; обобщая опыт, выступают на профильных методических объединениях муниципального и республиканского уровня. Информация о деятельности «Зелёной школы» регулярно освещается на сайте МОУ ДО «ЦДЮТ». Идёт работа по созданию раздела «Муниципальная инновационная площадка «Зелёная школа» на официальном сайте учреждения.

Главным результатом реализации программы станет создание системы социально-педагогической поддержки семьи. Реализация программы позволит создать условия для социализации, развития творческого потенциала, навыков коммуникативного общения и здорового образа жизни участников проекта, через эмоциональное образование и досугово-развивающую деятельность; организовать профильные лагеря, фестивальные проекты, этнографические площадки, экологические и краеведческие мероприятия, туристические выходы, тематические выставок, мастер-классы, семинары-практикумы; апробировать технологии и методики эмоционального и разноуровневого образования и творческого развития участников проекта.

Основание для создания: Приказ МУ «РУНО» № 1189/01-03 от 02.11.2021 г. «Об утверждении структуры методической службы МУ «РУНО» в 2021-2022 уч.году».

Сроки реализации: 2021-2026гг.

База работы площадки: МОУ ДО «ЦДЮТ».

Руководитель площадки: Андриянова Инна Ивановна, заведующий отделом социально-прикладной деятельности, педагог дополнительного образования МОУ ДО «ЦДЮТ».

Цели площадки: развитие условий для успешной социальной адаптации в обществе детей с ОВЗ посредством участия в арт-терапевтической и досугово-развивающей деятельности.

Задачи площадки:

1. Создать единое развивающее пространство для встречи детей и подростков с ОВЗ и здоровых детей на базе МОУ ДО «ЦДЮТ» посредством организации работы инклюзивной арт-терапевтической и досугово-развивающей студии «ART-кафе» со своим режимом встреч, как в реальном времени, так и виртуальном на сайте МОУ ДО «ЦДЮТ» для широкого просвещения.
2. Развивать творческий потенциал, коммуникативные навыки, логическое мышление и пространственное воображение через организованную арт-терапевтическую и досугово-развивающую деятельность.
3. Формировать навыки позитивного коммуникативного общения с целью преодоления барьера между здоровыми детьми и детьми с особенностями здоровья и развития.
4. Укреплять институт семьи и семейных ценностей через вовлечение родителей детей с ОВЗ в совместную деятельность в рамках мероприятий проекта.
5. Содействовать формированию положительного общественного мнения к взаимодействию детей и подростков с ОВЗ со здоровыми сверстниками.

 В соответствии с планом работы инновационной площадки «Инклюзивная арт-терапевтическая и досугово-развивающая студия «Арт-кафе» на 2022-2023 учебный год, в течение учебного года были проведены следующие мероприятия:

– с 1 сентября 2022 года открыто творческое объединение на базе МОУ «РТЛ-К» под руководством педагога Натальи Серкели, с апреля 2023 года на базе МОУ «Рыбницкая гимназия №1» и МОУ ДО «ЦДЮТ» открыто творческое объединение под руководством педагога Татьяны Узун;

– 21 октября 2022г. развлекательно-игровая программа «Вместе весело!» специалистами ЦДЮТ Диной Ямщиковой, Сергеем Каражеляско, Владиславом Крыжановским и Дариной Тимовской; «Психологическая беседка» для родителей детей с ОВЖ Ольгой Коваль;

– 28 октября 2022г. – мастер-класс по плетению кос «Заплетай-ка» Дариной Тимовской; тренинг с элементами релаксации «Мир глазами детей» для родителей детей с ОВЖ Ольгой Коваль;

– 12 ноября 2022г. – развлекательно-игровая программа «Ура, каникулы!» Диной Ямщиковой, Сергеем Каражеляско, Владиславом Крыжановским и Дариной Тимовской; педагогом-психологом МОУ «РРГ № 1» проведена «Психологическая беседка» для родителей детей с ОВЖ;

– 19 ноября 2022г. – мастер-класс «Осенние мотивы» специалистами отдела декоративно-прикладного творчества Людмилой Васильевой и Еленой Климчук. На мастер-классе дети вместе с родителями изготовили аппликацию-панно из бумаги.

10 декабря 2022 г. – развлекательно-игровая программа специалистами художественно-массового отдела Диной Ямщиковой, Сергеем Каражеляско, Владиславом Крыжановским и отдела социально-прикладной деятельности Дариной Тимовской;

– 17 декабря 2022г. – мастер-класс по изготовлению новогодней открытки специалистами ДПО Ириной Шадриной и Людмилой Васильевой, специалистами ОСПД Инной Андрияновой и Дариной Тимовской. Психолог-волонтер Анна Носова провела мастер-класс по телесной терапии для родителей детей с ОВЖ;

– 06.04.2023г. – занятие по интуитивной арт-терапии для детей педагогом-психологом Анной Носовой;

– 15.04.2023г. – мастер-класс по изготовлению объемной открытки «Пасхальная корзинка» волонтерами центра Александрой Трачук и Татьяной Луценко;

– 19.04.2023г. – творческая мастерская «Юные художники» специалистом Татьяной Узун;

– 21.04.2023г. – развивающее занятие «Коллаж своей комнаты» специалистом Татьяной Узун.

В рамках научно-методической работы:

– 14.10.2022г. специалист ЦДЮТ Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Организационное и нормативно-правовое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра (РАС). Современные подходы и технологии АВА коррекции РАС»» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно-методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально-психологической реабилитации детей с особыми потребностями»;

– 17.10.2022г. организован и проведен муниципальный семинар-практикум педагогов-психологов ОО Рыбницкого  района и г.Рыбница «Сохранение психического здоровья участников образовательного процесса», в рамках которого педагог-психолог Ольга Коваль провела актуализацию темы «Психическое здоровье: факторы риска и условия для его сохранения» и дала методические рекомендации по проведению практикума для родителей «Эффективные методы и приемы сохранения психического здоровья детей в условиях повышенных стрессовых нагрузок». Педагог высшей кв.категории Татьяна Сандецкая провела практикум «Психосоматическая релаксация как метод гармонизации и стабилизации психического и физического здоровья»;

– 22.10.2022г. Ольга Коваль приняла участие  в семинаре «Расстройства аутистического спектра: основы диагностики, медицинские аспекты, основные направления коррекционного сопровождения ребенка с РАС» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно-методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально-психологической реабилитации детей с особыми потребностями»;

– 03.11.2022г. Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Приемы развития эмоционального интеллекта как способ профилактики профессионального выгорания педагогов» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно-методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально-психологической реабилитации детей с особыми потребностями»;

– 04.11.2022г. Ольга Коваль выступила на республиканском научно-практическом семинаре «Проектная деятельность в социально-культурной сфере как механизм реализации культурной политики» по теме «Проектная деятельность  как фактор инновационного развития организации дополнительного образования»;

– 12.11.2022г. Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Приемы и стратегии прикладного анализа поведения, как метода коррекции аутистических расстройств. Визуальная поддержка для детей с расстройствами аутистического спектра» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно- методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально- психологической реабилитации детей с особыми потребностями»;

– 25.11.2022г. Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Альтернативная система коммуникации PECS при обучении детей с РАС» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно-методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально-психологической реабилитации детей с особыми потребностями». 28.11.2022г. на заседании организационного комитета государственного публицистического конкурса «Человек года – 2022» в номинации «Педагог года» Ольга Коваль признана победителем отборочного тура (I место).

03.03.2023г. Ольга Коваль приняла участие в семинаре «Что такое аутизм. Методы диагностики. Навыки и трудности, с которыми сталкиваются люди с аутизмом. Что такое Прикладной анализ поведения. История. Базовые определения» в рамках проекта «Создание Ресурсного учебно-методического центра по обучению и оказанию консультативно-методической помощи по вопросам работы с детьми с аутизмом и их семьями», г.Дубоссары, МУ «Центр социально-психологической реабилитации детей с особыми потребностями».

В течение 2022/2023 учебного года юные участники «Арт-кафе» приняли участие:

– в октябре 2022г. 5 обучающихся творческого объединения «Арт-кафе», функционирующего на базе МОУ «РТЛ-К», приняли участие в юбилейном X Открытом фестивале «Цветик- семицветик»;

– в январе 2023г. обучающиеся творческого объединения «Арт-кафе», функционирующего на базе МОУ «РТЛ-К», приняли участие во II Открытом конкурсе «Творчество без границ», который призван содействовать развитию семейного и совместного творчества детей с особенностями здоровья и развития, направлен на поддержку талантливых детей и молодых людей с особенностями здоровья и развития, обеспечение реализации их творческого потенциала, творческой активности, привлечение их к творческой деятельности   совместно со сверстниками с нормой в развитии. В фестивале приняли участие 41 участник. По итогам работы жюри были определены следующие результаты:

Категория участия: дети и подростки с ОВЗ от 7 до 12 лет включительно:

Номинация: «Изобразительное искусство»

1 место – Игорь Бурдюжа, «Вместе весело играть», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Никитина А.Г.;

1 место – Николай Викол, «Мамины родные руки», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Бурдиян Т. И.;

2 место – Эдгар Слинько, «Радость глазами детей», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Яшина Я. А.;

2 место – София Бабич, «Лесной олень», МОУ «РРСОШ №10 с г/кл. им. А.К.Белитченко», рук. Маличенко Г.;

2 место – София Левицкая, «Тукан. Акварель», МОУ «РРООШ №5», рук. Белая А.В.;

3 место – Арина Юсько; МОУ ДО «ЦДЮТ», инновационная площадка «Арт- кафе», рук.Коваль 3 место – София Левицкая, «Фламинго. Акварель», МОУ ДО «ЦДЮТ», рук. Ходзинская Т. В.

Номинация «Декоративно-прикладное творчество»

1место – София Бабич, Органайзер «Бабочки», МОУ ДО «ЦДЮТ», рук. Мырза Н.Н.;

1место – Татьяна Долгих, «Торт на день Рождения», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Кунакова Т. В.;

2место – Данила Бордиян, «Домик мечты», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Бурдиян Е. И.;

2место – Мария Кислюк, «Луна», МОУ «Рыбницкая СОШ- интернат», рук. Балан А. И.;

3место – Алексей Гулидов, Аппликация «Осеняя фантазия», МОУ ДО «ЦДЮТ», рук. Васильева Л.Б.;

3место – Анастасия Грицкул, МОУ ДО «ЦДЮТ», рук. Серкели Н.Н.

Категория участия: дети с ОВЗ до 6 лет включительно:

Номинация «Декоративно-прикладное творчество»

2 место-Максим Быков, Татьяна Быкова, «Добрые ангелы», МОУ ДО «ЦДЮТ», инновационная площадка «Арт- кафе», рук. Шадрина И.М.;

Номинация «Изобразительное искусство»

1 место – Владислава Стратиенко, «Моя милая мама», МОУ “Рыбницкая СОШ- интернат”, рук.

Воробьёва А.М.;

Категория: подростки и молодые люди с ОВЗ от 13 до 18 лет

Номинация «Декоративно- прикладное творчество»

2 место – Даниил Сырбу, «Весенний подарок маме», МОУ «Рыбницкая СОШ – интернат»,

рук. Чернова О.И.;

2 место – Бурдило Дмитрий, «Платье для фарфоровой куклы», МОУ «Рыбницкая СОШ –

интернат», Бикулова О.Ю.

Категория участия: дети с ОВЗ до 6 лет включительно:

Номинация «Декоративно-прикладное творчество»

3 место – Алексей Флоря, «Зимнее дерево», МОУ «Рыбницкий детский сад № 10», руководитель Вакулина Е.

Номинация «Изобразительное искусство»

3 место – Екатерина Гоцуенко, «Ай, да зима!», МОУ «Рыбницкий детский сад № 10», рук.Стеля Л.И.

Прогнозируемые результаты:

Главным результатом реализации программы «Арт-кафе» станет создание условий для равных возможностей детям с ОВЗ со сверстниками и социализации детей и подростков с ОВЗ посредством организованной арт-терапевтической и досугово-развивающей деятельности.

Реализация программы позволит:

–  расширить возможности для творческой и коммуникативной деятельности детей и подростков с ОВЗ;

– создать условия детям с нормой здоровья для развития человеколюбия, стремления помочь ближнему, дружить и общаться с детьми, не похожими на «всех»;

–  оказывать консультативную, методическую и информационную поддержку родителям, воспитывающим детей и подростков с ОВЗ в вопросах социализации и развития их детей;

–  создать систему широкого освещения проблем и направлений работы с детьми и подростками с ОВЗ в городе и районе,  в том числе в средствах массовой информации.

Основание для создания: Приказ МУ «РУНО» № 1144/01-03 от 22.10.2018 г.

Сроки реализации: 2019-2023 гг.

База работы площадки: МОУ ДО «ЦДЮТ».

Руководитель площадки: Коваль Ольга Владимировна, руководитель спортивно-развлекательного центра для детей с ОВЗ, педагог-психолог МОУ ДО «ЦДЮТ».

Цели площадки: обеспечение благоприятных условия для формирования личности одаренных детей посредством создания единой системы выявления, развития и поддержки одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности.

Задачи площадки:

1. Создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных и потенциально-одаренных детей, в том числе детей с особенностями здоровья и детей из семей социального риска.
2. Осуществление организационных мероприятий для работы с одаренными детьми по реализации программы.
3. Формирование ресурсов по поддержке одаренных детей и талантливых педагогов, работающих с ними. Создание системы грантов (стипендий) одаренным детям и их педагогам.
4. Создание системы адресного мониторинга и сопровождения учащихся – победителей олимпиад, конкурсов различного уровня.
5. Создание консультативно-диагностической службы для одаренных, потенциально одаренных детей и их родителей.
6. Обеспечение участия одаренных детей в спортивных соревнованиях, фестивалях, конкурсах, марафонах, олимпиадах и пр. программ и мероприятий в ПМР и странах ближнего и дальнего зарубежья.
7. Развитие и поддержка педагогов, работающих с одаренными детьми.

 В соответствии с планом работы инновационной площадки «Муниципальный центр поддержки и развития одаренных детей «КУРС» на 2022-2023 учебный год обеспечены научно-методические и организационные условия для функционирования творческих объединений для одаренных и потенциально-одаренных детей в партнерстве с РФ ПГУ им.Т.Г.Шевченко.

Так, 07.11.2022 г. Ольга Коваль выступила на республиканском научно-практическом семинаре «Проектная деятельность в социально-культурной сфере как механизм реализации культурной политики» по теме “Стимулирование развития организаций дополнительного образования посредством грантов”; 16.02.2023 г. – на республиканском круглом столе с международным участием  в комбинированном формате «Фестиваль технологических проектов» на тему «Проекты, как средство стратегического развития МОУ ДО «ЦДЮТ» г. Рыбницы.

В партнерстве с Рыбницким филиалом ПГУ им.Т.Г.Шевченко функционируют творческое объединение «Занимательная математика», руководителем которого является Л.А.Тягульская, доцент кафедры информатики и программной инженерии РФ ПГУ им.Т.Г.Шевченко и «Айтишник».

За год занятий в творческих объединениях «Занимательная математика» и «Айтишник» обучающиеся показали хорошие результаты в олимпиадах и конкурсах по информатике и криптографии. Занятия проводятся в соответствии с утвержденными программами на базе РФ ПГУ им.Т.Г.Шевченко направлены на углубление знаний в области математики, информатики, программирования, сайтостроения, IT-технологий.

Так, 20.10.2022г. на уроке цифры «Искусственный интеллект в стартапах», организованном Министерством просвещения РФ и Минцифры России, участники творческих объединений «Занимательная математика» и «Айтишник» получили именные сертификаты с оценками; 22-30.10.2022г. – на открытой российской интернет-олимпиаде по математике, организованной кафедрой естественнонаучного, математического образования и информатики СПб АППО МетаШкола, Информационные технологии, г.Санкт-Петербург, участники творческого объединения «Занимательная математика» завоевали 7 дипломов и 2 сертификата; 15.11.2022г. состоялся «Тic-tac-logic» (Конкурс по решению математических головоломок), организованный кафедрой естественнонаучного, математического образования и информатики СПб АППО МетаШкола, на котором участники творческого объединения «Занимательная математика» Богдан Пономарчук (6кл), Анна Балан (8кл) завоевали дипломы 1 степени, Влад Чоботарский – сертификат;

15.12.2022г. состоялся конкурс по решению математических головоломок «НИМ», организованный кафедрой естественнонаучного, математического образования и информатики СПб АППО МетаШкола. Информационные технологи, участники творческого объединения «Занимательная математика», где Богдан Пономарчук (6кл), Влад Чоботарский (6кл), Елена Руссу (9кл) завоевали дипломы 1 степени, Мария Пономарчук (6кл) – диплом 2 степени; XXI олимпиада школьников и студентов по криптографии (2022-2023 год) 1 тур. Принесла в копилку 6 первых мест-грамота; XXI олимпиада школьников и студентов по криптографии (2022-2023 год) II тур. – 3 первых места,1-третье; 22.02.2023г. на Международной олимпиаде молодежи – 2023, организованной Высшей школой экономики, участники творческого объединения «Занимательная математика» Павел Цуркан, Евгений Гринченко заняли два первых места;

15.03.2023г. на открытом российском математическом интернет-конкурсе «Футошики», организованном кафедрой естественнонаучного, математического образования и информатики СПб АППО МетаШкола. Информационные технологи, участники творческого объединения «Занимательная математика» Евгений Гринченко и Елена Руссу заняли два первых места, Елена Репина – 3 место; 24.03.-30.04.20233г. – на Всероссийском дистанционном командном квесте «Вокруг информатики. Эффект бабочки» для школьников и студентов лаборатории «Образовательные квесты по информатике» физико-математического факультета Ярославского педагогического университете им. К.Д. Ушинского команда «Время первых» Елены Репиной и Елены Руссу творческого объединения «Занимательная математика»  завоевала диплом II степени. Команда «Shadow» в составе Романа Бутаку, Валерия Митиогло и Алексея Скалецкого творческого объединения «Айтишник» – диплом III степени. Команде в составе Михаила Фрейдкина, Никиты Джосан, Егора Джундиет, Эдуарда Тимуш, Марии Черпаковой вручена грамота за успешное прохождение этапов квеста.

06.04.2023г. состоялась студенческая научная конференция, организованная РФ ПГУ им. Т.Г.Шевченко, где участник творческого объединения «Занимательная математика» завоевал диплом 2 степени.

По сравнению с прошлым учебным годом, результативность участников творческого объединения «Айтишник» в конкурсных мероприятиях снизилась, что объясняется уходом в декретный отпуск руководителя творческого объединения.

В течение учебного года в рамках инновационной площадки «Муниципальный центр поддержки и развития одаренных детей «КУРС» проведены:

– для одаренных и потенциально одаренных детей:

1. Разработано положение о муниципальном конкурсе «Ученик года – 2023».
2. 27-28.10.2023 г. прошла XII сессия для одаренных и потенциально-одаренных детей. В рамках сессии проведены:

– для детей 5-7 классов мастер-класс по информатике «Гугл о Гугле» провела А.Н.Трачук, педагог-организатор МОУ ДО «ЦДЮТ»;

– для детей 8-11 классов прошли Брейн-ринг «Математика вокруг нас», провели Л.А.Тягульская, Доцент кафедры информатики и программной инженерии РФ ПГУ им. Т.Г.Шевченко, педагог дополнительного образования, С.И.Борсуковский, ст. преподаватель кафедры информатики и программной инженерии, совместно со студентами II курса РФ ПГУ им.Т.Г.Шевченко Осипова В., Нихолат А.; мастер-класс «Современные игровые технологии» ст. преподаватель О.В.Сташкова, совместно со студентами III курса Ларченко М., Вертос А. РФ ПГУ им.Т.Г.Шевченко.

3. 01.-12.05.2023 г. проведен муниципальный конкурс «Ученик года – 2023».
4. 23-24.03.2023 г. прошла XIII сессия для одаренных и потенциально-одаренных детей. В рамках сессии проведены:

– для детей 3-4 классов мастер-класс по английскому языку «Funny English» педагогами дополнительного образования Е.А.Шаповал и Е.С.Лозовской;

– для детей 5-7 классов – экскурс в историю «Весна 1944: освобождение г.Рыбницы от немецко-фашистских захватчиков», который готовила старший преподаватель кафедры социально-культурной деятельности РФ ПГУ им. Т.Г.Шевченко Т.И.Никитина. Презентация к экскурсу была отправлена на электронные адреса школ города и района для ознакомления педагогами и учащимися;

– для детей 8-11 классов – мастер-класс по немецкому языку «Reisen», который провела доцент кафедры германских языков и методики их преподавания РФ ПГУ им. Т.Г. Шевченко О.Г.Статник; мастер-класс по английскому языку «See new places, meet new faces», который провела  старший преподаватель кафедры германских языков и методики их преподавания ПГУ им. Т.Г. Шевченко Н.Л. Мартынюк.

5. 03.-07.04.2023 г. опрос педагогов по работе с одаренными детьми «Одаренные дети: особенности выявления и обучения». Опрос проводился с целью определения, каких детей педагоги считают одаренными, как к ним необходимо относиться в условиях массовой школы, с какими трудностями сталкиваются учителя в работе с одаренными детьми, в чем видят преодоление этих трудностей.
6. 03.-07.04.2023 г. опрос учащихся 8-11 классов «Одаренный ребенок. Может, это ты?». Опрос проводится с целью определения, каких детей ученики считают одаренными, трудно ли им обучаться в условиях массовой школы, что необходимо для поддержки и развития их талантов и способностей. В опросе приняли участие 12 учащихся 8-11 классов.

– для педагогов организаций образования города и района и республики организованы и проведены:

1. 09.2022 г. – деловая игра-тренинг «Skill box» (копилка навыков) в рамках республиканского  методического  объединения директоров организаций дополнительного образования кружковой направленности «Информационные технологии в управлении организаций дополнительного образования»;
2. 28.10.2022 г. в рамках XII сессии для педагогов города и района проведены мастер-классы:

– «Современные тенденции в интернет программировании» А.Б.Глазовым,  ст.преподавателем кафедры информатики и программной инженерии, Л.А.Тягульской, доцентом кафедры информатики и программной инженерии, педагогом дополнительного образования;

– «Применение интерактивных рабочих тетрадей в учебном процессе», который провели О.В.Сташкова, ст.преподаватель кафедры информатики и программной инженерии, Е.Бойко, магистрант III курса РФ ПГУ им.Т.Г.Шевченко.

3. 11.2022 г. – станция «Позитивный networking» методического квеста «Я – профессионал» в рамках республиканского методического объединения методистов организаций дополнительного образования кружковой направленности «Роль методиста в повышении профессиональной компетенции педагогов».

Методические наработки, созданные в рамках работы КУРСа, были высоко оценены на республиканском уровне в рамках республиканского конкурса профессионального мастерства «Золотой ключ – 2023». В номинации «Организационно-инструктивная методическая продукция», вид методической продукции «Положение», Положение «Ученик года – 2023» заняло I место. В номинации «Прикладная методическая продукция», вид методической продукции «Квест-игра», «Мотивационный квест» занял I место.

Таким образом, подводя итоги деятельности КУРСа, можно констатировать, что главным результатом реализации программы стало создание части условий для развития талантливых и одаренных детей:

– начата работа по выявлению способных и одарённых учащихся, оказания им помощи и поддержки (диагностика, психолого-педагогическое сопровождение и пр.);

–  расширены возможности для проектной и исследовательской работы одаренных и потенциально одаренных детей с целью дальнейшего развития их креативности и достижения социальной успешности в обществе;

–  оказывалась адресная поддержка одаренным детям, а также преподавателям, работающим с ними;

–  реализован принцип партнерства на основе привлечения представителей высшей школы, специалистов научно-методических учреждений и различных ведомств, призванных обеспечить поддержку талантливых детей и молодежи;

–  создана система частичного освещения проблем и направлений работы с одаренными детьми в городе и районе, в том числе в средствах массовой информации.

Вместе с тем по объективным причинам на сегодня не удалось в полной мере создать базу по программно-методическому обеспечению работы с одаренными детьми; проследить динамику участия одаренных детей в конкурсах разного уровня; создать банк данных об одаренных детях и талантливых молодых людях города и района; создать механизм постконкурсного сопровождения талантливых детей;

Результаты второго этапа инновационной площадки «Муниципальный центр поддержки и развития одаренных детей «КУРС» были представлены на научно-методическом совете МУ «РУНО» г.Рыбницы.

С 1 сентября 2023 года деятельность по поддержки развитию одаренных детей города и района продолжится в МОУ ДО ЦДЮТ» в рамках реализации Программы развития учреждения на 2020-2025 годы «ЦДЮТ расширяет границы» в подпрограмме «Одаренные дети».

С 1 сентября в ЦДЮТ действует новое структурное подразделение – спортивно-развлекательный центр, цель которого – организация содержательного досуга детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности.

В течение учебного года в центре организовывались занятия по интересам: настольные игры, батут, занятия на спортивных тренажерах, игры мягким напольным конструктором, спортивные игры (аэро-хоккей, напольный футбол, городки, эстафеты и пр). По субботам проводились игровые развлекательные программы, мастер-классы, психологические мероприятия по поддержке родителей детей с ОВЖ, совместные чаепития. Мероприятия помогали проводить и специалисты общественных объединений, индивидуальные предприниматели, волонтеры.

В работе центра большое внимание уделяется развитию услуг для населения, сотрудничества и партнерских взаимоотношений. Так, в октябре было оказано содействие общественной организации «Общество инвалидов по зрению» в проведении акции «Белая трость». Был разработан и распечатан постер «Месяц белой трости. Время видеть не зрячих». В том же месяце был организован и проведен муниципальный семинар-практикум педагогов-психологов школ города и района на тему «Сохранение психического здоровья участников образовательного процесса», в рамках которого руководитель и педагог-психолог СРЦ Ольга Коваль провела актуализацию темы «Психическое здоровье: факторы риска и условия для его сохранения» и дала методические рекомендации по проведению практикума для родителей «Эффективные методы и приемы сохранения психического здоровья детей в условиях повышенных стрессовых нагрузок»; педагог Татьяна Сандецкая провела практикум «Психосоматическая релаксация как метод гармонизации и стабилизации психического и физического  здоровья».

Работа с детьми с ОВЖ и их родителями требует постоянного развития и овладения современными методами и инструментами работы. Поэтому в течение года руководитель структурного подразделения Ольга Коваль прошла курсы обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам повышения квалификации: «Педагог-психолог», «Тайм-менеджмент в образовании: как организовать педагога и обучающегося», «Руководитель, заместитель руководителя, руководитель структурного подразделения организаций дополнительного образования» при ГОУ ДПО «ИРОиПК»; «Современные подходы и методы работы с детьми с расстройством аутистического спектра и их семьями», организованные ОЦ «Развитие» на базе МУ «Центр реабилитации детей с ОПЖ» г. Дубоссары.

В целях совершенствования материальной базы и создания благоприятных, комфортных условий для детей с ОВЖ и их родителей в качестве спонсорской помощи ЗАО «ММЗ» были приобретены пылесос, ковровое покрытие, 4 кондиционера.

Опыт работы спортивно-развлекательного центра в течение учебного года был представлен на семинарах и республиканских методических объединениях. Деятельность центра освещалась в СМИ и на сайте МОУ ДО «ЦДЮТ».

В этом году Центр стал победителем республиканского конкурса «Наш город для всех – 2022» по направлению «Образование» в номинации «Лучший объект по созданию условий доступности для людей с инвалидностью среди организаций образования».

Отчёт о работе структурного подразделения МОУ ДО «ЦДЮТ» «Спортивно-развлекательный центр для детей с ОВЖ» за 2022-2023 учебный год