Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования
"Центр детского и юношеского творчества"

Спортивно – оздоровительное направление деятельности Центра детского и юношеского творчества представлено

• кружком «Шахматы», руководитель – Евгений Александрович Дудник;
• клубом «Серебряный волан» (руководитель – педагог высшей квалификационной категории Айжигит Аташбаевич Чырдаев).

Краеведение — изучение населением географических, исторических, культурных, природных, социально-экономических и других факторов, характеризующих в комплексе формирование и развитие какой-либо определённой территории страны (села, города, района, республики и т. д.)

Краеведческое направление деятельности в Центре творчества представлено Школой экскурсовода (руководитель – Екатерина Владимировна Казак); краеведческим клубом «Родина» (руководитель –  педагог II квалификационной категории Татьяна Викторовна Ходзинская); клубом «Экспедиция» (руководитель – педагог I квалификационной категории Иван Владимирович Василовский); краеведческим клубом «Микс» (руководитель – педагог I квалификационной категории Екатерина Васильевна Клипцова).

Участники краеведческих клубов ведут активную проектно-исследовательскую работу, результаты которой неоднократно были представлены на муниципальных и республиканских конкурсах проектов; легли в основу цикла программ ТСВ “2 кадра”.

• Изобразительное искусство (искусство запечатления образов) — раздел пластических искусств, вид художественного творчества. Понятие объединяет различные виды живописи, графики и скульптур.

  Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства и является неотъемлемой частью эстетического воспитания. Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, помочь осознать свое место и назначение в этом прекрасном мире. В процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Рисуя, ребенок формирует и развивает у себя зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета. (Образцовый коллектив «Веселая палитра» педагога высшей квалификационной категории Марины Юрьевны Бурлака; творческое объединение «ИЗОбразим-ка» педагога I квалификационной категории Василия Васильевича Гавенко; творческое объединение «Творчество без границ» Юлии Александровны Паламарчук, творческое объединение «Акварелька» Яны Витальевны Мазуренко).

Сегодня  разные виды творчества и декора находится на пике моды. И это неудивительно. У человека всегда была потребность в создании чего-либо, творчестве и самовыражении. У современных людей отпала необходимость самим шить одежду, мастерить посуду и предметы быта. Но, так или иначе, часто хочется придать обычным вещам индивидуальность. В этом как раз может помочь обучение в творческих объединениях декоративно-прикладного направления.

Рыбницкий Центр детского и юношеского творчества обучает следующим видам и техникам декоративно – прикладного творчества:

• Гобелен (шпалера) — ковёр без ворса, вытканный вручную, с изображённым на нём орнаментом или сюжетом. Первые гобелены появились ещё в Древнем Египте, Греции, Китае. В Европе гобелены появились в Средние века и украшали замки, дворцы и храмы. Гобелены ткутся вручную на специальном станке. С механической точки зрения техника создания гобелена очень проста, но требует от мастера немало терпения, мастерства и художественных познаний. (Образцовый коллектив «Мастерица» педагога высшей квалификационной категории Ольги Анатольевны Галяс).
• Вышивка лентами. Этот вид рукоделия зародился в Древней Греции. Женщины вплетали ленты в прически, украшали ими ковры и покрывала. В средние века картины, вышитые лентами, по достоинству оценили итальянки. В остальных странах Европы – Франции, Германии, Испании, Великобритании – о вышивке лентами узнали лишь в XIV веке. (Творческое объединение «Шелковая ленточка» педагога I квалификационной категории Марины Анатольевны Балакиной).
• Вязание – это один из способов изготовления изделий из нитей, пряжи. Относится к древнейшим видам рукоделия. Вязание, как технику, относят к видам плетения, применяют для изготовления предметов одежды (носки, перчатки, шапки) и декорирования интерьера (салфетки, скатерти, занавески). (Образцовый коллектив «Кружевные фантазии» педагога I квалификационной категории Лилии Александровны Мининой).

• Лепка – искусство придания формы пластическому материалу (пластилину, глине, пластике, солёному тесту, снежному комку, песку и др.) с помощью рук и вспомогательных инструментов. Это один из базовых приёмов скульптуры, который предназначен для освоения первичных принципов этой техники. Лепка по праву занимает место одного из самых эмоциональных видов изобразительной деятельности. Даже ребенок раннего дошкольного возраста может создать реальный или вымышленный образ, к которому можно прикоснуться. (Образцовый коллектив «Лепка» педагога высшей квалификационной категории Натальи Петровны Гончаровой).
• Орига́ми — это техника создания фигурок из бумаги, дословно с японского это определение переводится как «сложенная бумага». Искусство складывания поделок из бумаги появилось на Востоке, постепенно распространившись по всему миру. Бумажные поделки универсальны, ведь для самых популярных фигурок не нужно ничего, кроме бумаги и вдохновения. (Творческое объединение «Мир оригами» педагога высшей квалификационной категории Елены Владимировны Зыковой).

• Бисероплетение, как и сам бисер, имеет многовековую историю. Древние египтяне первыми научились плести из бисерных нитей ожерелья, низать браслеты и покрывать бисерными сетками женские платья. Венецианцы тщательно оберегали секреты создания стеклянного чуда. Мастера и мастерицы украшали бисером одежду и обувь, кошельки и сумочки, чехольчики для вееров и другие изящные вещицы. На Крайнем Севере вышивкой бисером украшали шубы, унты, головные уборы, оленью упряжь, солнцезащитные кожаные очки… (Творческое объединение «Бусинка за бусинкой» педагога I квалификационной категории Оксаны Валериевны Зумбрян).
• Аппликация (от лат. «прикладывание») – это способ работы с цветными кусочками различных материалов: бумаги, ткани, кожи, меха, войлока, цветными бусинами, бисером, шерстяными нитями, металлическими чеканными пластинами, всевозможной материей (бархат, атлас, шелк), высушенными листьями… Такое применение разнообразных материалов и структур с целью усиления выразительных возможностей очень близко к другому средству изображения – коллаж. (Образцовый коллектив «Радуга талантов» педагога высшей квалификационной категории Людмилы Борисовны Васильевой).

• Художественная обработка кожи – вид декоративно-прикладного искусства, изготовление из кожи различных предметов как бытового, так и декоративно-художественного назначения. Кожа – материал, который люди начали обрабатывать и использовать одним из первых. Изначально ни о какой «художественной» обработке не могло быть и речи, но человеку свойственно стремление украсить себя и свой быт, поэтому уже в эпоху неолита простейшие одежды из шкур заменяются одеждами из кожи и меха. Тогда же появляются первые декоративные приёмы – гравировка и аппликация. Но даже открытие ткачества не вытеснило кожу из быта – ремни, сумки, обувь так и продолжают изготавливать из кожи. (Образцовый коллектив «Умелые руки» педагога высшей квалификационной категории Ирины Михайловны Шадриной).
• Изготовление мягкой игрушки – первые упоминания о мягких игрушках датированы XIX веком, когда женщины сами их шили из разноцветных лоскутков и набивали ватой, хлопковыми волокнами, соломой, опилками и прочими материалами. Мягкие игрушки представляли собой небольшие фигурки животных: медвежат, котят, щенков, зайчиков и многих-многих других домашних и диких зверей. Это теплые, приятные на ощупь, яркие и красочные изделия, которые дарят положительные эмоции, активизируют звуковые, тактильные и визуальные рецепторы, учат воспринимать внешний мир и общаться с ним. (Образцовый коллектив «Лоскуток» педагога I квалификационной категории Елены Ильиничны Климчук).
• Изготовление сувениров – Все мы с детства любим получать подарки, и если раньше различные вещи и сувениры были в диковинку, то сейчас бывает очень сложно кого-то удивить, ведь витрины магазинов буквально взрываются от изобилия различных товаров. Настоящие и неподдельные эмоции может вызвать только сюрприз, сделанный с особой любовью и трепетом. А что, как не подарок, сделанный своими руками, может стать таким сюрпризом? (Творческое объединение «Дизайн сувенира» Татьяны Валентиновны Гулинской).

Вокальное направление в Центре творчества представлено двумя коллективами:

• «Планета детей» педагога высшей квалификационной категории Виктории Ивановны Ткач,
• «Созвездие» молодого педагога Каролины Богдановны Малофий.

28-29 сентября 2018 г. на Базе юных туристов  с. Строенцы и в Катериновском лесу состоялся ежегодный туристический слет работников учреждений народного образования города Рыбница и Рыбницкого района.

Организаторы соревнований: МУ «Рыбницкое УНО» и Районная профсоюзная организация работников народного образования и науки г. Рыбница.

В слёте приняли участие 7 команд: МОУ «Рыбницкая УСОШ №1 с г/к им. Леси Украинки», МОУ «РРСОШ №6 с л/к», МОУ «РРМСОШ № 9», МОУ «РРСОШ №10 с г/кл», МОУ «РРСОШ №11», МОУ «Рыбницкий межшкольный учебно — профориентационный центр», МОУ ДО «ЦДЮТ».

Участники слёта отлично проявили себя в технике пешеходного туризма, спортивном ориентировании, вязании туристских узлов, конкурсе топографов, туристкой самодеятельности, а также в стрельбе из пневматической винтовки.

Результаты команды в общем зачёте определялись по сумме мест, занятых на отдельных технических дистанциях и места, занятого в конкурсной программе. В результате были определены победители:

• 1 место — команда МОУ ДО «ЦДЮТ»
• 2 место – команда МОУ «РРСОШ №10 с г/кл»
• 3 место — команда МОУ «РРМСОШ № 9»

Победители соревнований были награждены грамотами и призами Районной профорганизации работников народного образования и науки.

26 сентября 2018 года в Центре детского и юношеского творчества состоялась открытая деловая платформа «Время жить. Цели и смыслы» в рамках I этапа мероприятий, посвящённых Республиканской оперативно-профилактической операции «Подросток – 2018». Мероприятие проводилось в форме «судебного процесса над наркотиками», в ролевой игре были задействованы «судья», «прокурор», «адвокат», «эксперт», «свидетели» и молодёжь. В ходе «процесса» были показаны, обсуждены и осуждены действия распространителей наркотических средств, правда и мифы о наркоманах, наркомания в музыке и литературе. В работе открытой деловой платформы приняли участие: Геде С.Ф. – защитник Приднестровской Молдавской Республики; Томашинская И.Н. – старший инспектор ИДН, капитан милиции; Чемыртан С.Ю., Смирнов А.В. – сотрудники уголовного розыска, представители родительских комитетов школ города и района, родители обучающихся в МОУ ДО «ЦДЮТ», участники творческих объединений МОУ ДО «ЦДЮТ».

Подобные просветительские мероприятия проводятся членами штабов «Юный патриот» и ученического соуправления уже на протяжении 8 лет. Их цель — воспитание у подростков ценностного отношения к здоровью.

Участниками встречи были просмотрены социальные ролики, в ходе обсуждения которых обучающиеся и взрослые приняли единогласно резолюцию, которая поможет сплочению в борьбе с вредными привычками и пропаганде здорового образа жизни. Было принято решение проводить подобные мероприятия и информационные отчеты участников штабов не только в Центре детского и юношеского творчества, но и школах во время проведения единых классных часов и родительских собраний.

26 сентября 2018 года в Днестровском детско-юношеском центре состоялось Республиканское методическое объединение руководителей кружков изобразительной деятельности по теме «Роль изобразительного творчества в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения».

В организации дополнительного образования пришло много молодых педагогов, которые с интересом ознакомились с представленными презентациями-докладами Н.А. Генчевой, директора МОУ «Днестровский детско-юношеский центр» и У.С. Залетило, руководителя кружка «Веселый художник».

Все педагоги участвовали в мастер-классе «Сказка-ложь, да в ней намёк…» с использованием новой техники рисования – гравюра на пенопласте.

С опытом практической деятельности перед участниками РМО выступили педагоги МОУ «Центр детского и юношеского творчества» г. Рыбница Л.А. Минина, О.А. Галяс, А.А. Моспан, проведя мастер-класс  «Привет из детства».

Начальник Управления воспитательной, идеологической работы и молодёжной политики Министерства просвещения ПМР Н.Н. Филиппова отметила, что изобразительное творчество несёт огромный потенциал для формирования духовно-нравственной личности. Необходимо расширять рамки учебного занятия: посещать с  кружковцами музеи и картинные галереи, знакомить с шедеврами мирового, российского изобразительного творчества, организовывать встречи с художниками Приднестровья. Для обучающихся надо использовать всевозможные формы реализации их творческого потенциала посредством участия в различных интернет-конкурсах детского творчества. Также Н.Н.Филиппова проанализировала итоги Республиканского конкурса «Созвездие талантов» в номинации «Изобразительное творчество», который прошел в апреле 2018 года в г. Дубоссары.

Первое заседание РМО руководителей кружков  изобразительного творчества прошло в доброжелательной и творческой обстановке благодаря нестандартному подходу при организации теоретической и практической части нового руководителя РМО – Моспан Анастасии Александровны, руководителя Образцового детского коллектива «Шелковый путь» МОУ «Центр детского и юношеского творчества» г. Рыбница.

При подведении итогов заседания педагог-психолог О.В. Коваль провела психологическую игру- тренинг «Символы доброты», элементы которой можно использовать при организации учебно-воспитательного процесса в кружках изобразительного творчества.

Все педагоги дали высокую оценку проведения данного методического мероприятия и предложили создать группу в соцсетях для профессионального общения.

http://minpros.info/index.php?option=com_content&task=view&id=4058&Itemid=1

25 сентября 2018 года в Министерстве просвещения состоялось заседание организационного комитета по проведению ежегодного туристического слета для школьников и кружковцев республики, в котором приняла участие Наталья Чырдаева, заведующая отделом туризма и краеведения МОУ ДО «ЦДЮТ» г.Рыбницы.

Директора организаций дополнительного образования – Станций юных туристов, обсудили перечень конкурсов и соревнований, место проведения и условия проведения слёта. В этом году слет пройдет по двум блокам: спортивный блок, включающий пешеходный туризм, велофигурное вождение и спортивное ориентирование; в конкурсном блоке юные туристы будут соревноваться в вязании туристских узлов,  топографии, краеведении, оказании первой медицинской помощи и обустройстве туристского быта. Особое место в проведении слёта занимает конкурс туристской песни, который в этом году пройдет под девизом «Нам жить километрами, а не квадратными метрами!»

Определены главные судьи и секретари по всем соревнованиям спортивного и конкурсного блоков. Особое внимание было уделено вопросам безопасного пребывания юных туристов в спортивно-оздоровительном лагере «Спартак», в котором планируется проведение мероприятия.

Во всех организациях образования, ставших победителями муниципальных туристических слётов, идет подготовка к главному событию юных туристов республики.

http://minpros.info/index.php?option=com_content&task=view&id=4057&Itemid=1