Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования
"Центр детского и юношеского творчества"

С целью содействия гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения с 15 марта по 17 мая 2022 года в дистанционном формате прошел муниципальный конкурс чтецов «Приднестровье – за мирное небо!», организаторами которого выступили Рыбницкое УНО и Центр детского и юношеского творчества.

Конкурс проводился среди учащихся организаций образования Рыбницкого района и г.Рыбницы в следующих категориях:

а) учащиеся 1-4 классов;

б) учащиеся 5-6 классов;

в) учащиеся 7-8 классов;

г) организации специального коррекционного образования;

д) организация дополнительного образования

и номинациях:

1. «Память стучит в наших сердцах»;
2. «Дорогами Великой Победы»;
3. «Мы – за мирное небо!».

В конкурсе приняли участие 83 школьника, в числе которых и обучаемые в Рыбницком Центре творчества. В итоге победителями и призерами муниципального конкурса чтецов «Приднестровье – за мирное небо!»  в категории «организация дополнительного образования» стали:

в номинации «Память стучит в наших сердцах»:

Гран-при – Даниил Хитрук, руководитель Светлана Добровольская;

2 место – София Катерева, руководитель Елена Лозовская;

3 место – Владислав Шабуркин, руководитель Галина Войт;

в номинации «Дорогами Великой Победы»:

1 место – Виктория Потупина, руководитель Светлана Добровольская;

1 место – Ольга Швец, руководитель Олеся Ткачук;

3 место – Екатерина Вербицкая, руководитель Галина Войт;

3 место – Каролина Царан, руководитель Инна Андриянова;

в номинации «Мы – за мирное небо!».

1 место заняла Лидия Землянских, руководитель Татьяна Калина;

2 место –  Анна Калина, руководитель Наталья Гончарова;

3 место – Анна Ткач, руководитель Галина Войт.

Поздравляем призеров и участников конкурса, а также их педагогов и желаем новых творческих достижений!

С 24 марта по 30 апреля проходил Всероссийский дистанционный командный квест «Вокруг информатики. Эффект бабочки» для школьников и студентов. Задания квеста разработаны участниками лаборатории “Образовательные квесты по информатике” физико-математического факультета Ярославского педагогического университете им. К.Д. Ушинского.

В квесте приняло участие 1065 команд (3647 участников). Для решения участникам было предложено 100 задач разной направленности (системы счисления, электронные таблицы, программирование на языке Python, обработка большого объема данных, криптография и многое другое). Рыбницкие школьники – участники творческих объединений «Айтишник» и «Занимательная математика» Центра детского и юношеского творчества – в очередной раз прославили родные школы, город и республику, показав отличные результаты в знании информатики.

Так, команда «Время первых» Елены Репиной и Елены Руссу творческого объединения «Занимательная математика» под руководством Людмилы Тягульской завоевала диплом II степени. Команда «Shadow» в составе Романа Бутаку, Валерия Митиогло и Алексея Скалецкого творческого объединения «Айтишник» под руководством Натальи Нагаевской – диплом III степени.

Команде в составе Михаила Фрейдкина, Никиты Джосан, Егора Джундиет, Эдуарда Тимуш, Марии Черпаковой вручена грамота за успешное прохождение этапов квеста.

Поздравляем талантливых ребят и желаем новых побед!

Дорогие друзья, коллеги! Пусть этот великий праздник подарит вам счастливую весну, наполненную светом гордости и радости за своих близких, прошедших суровые годы войны! Желаем всем здоровья, успехов в труде, добра, любви и благополучия! Любите мир и жизнь, они бесценны!

В этом году в номинации «Лучшее видеопоздравление ко Дню Победы и 30-летию Бендерской трагедии» Республиканского конкурса «Созвездие талантов-2022» приняли участие творческие коллективы детей и педагогов организаций дополнительного образования кружковой направленности со всей республики. Участники номинации в произвольной форме, используя различные виды искусства – литературу, музыку, хореографию – представили на конкурс видеопоздравления, которые получили высокую оценку организаторов Конкурса – специалистов Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики.

Представляем видеопоздравления от рыбничан, обучающихся в Рыбницком Центре творчества и их руководителей.

С марта по май 2022 года был проведен конкурс рисунков «Бендерская трагедия в наших сердцах», организаторами которого выступили Рыбницкое управление народного образования и отдел декоративно-прикладного творчества ЦДЮТ.  Конкурс проводился в целях сохранения исторической памяти о подвигах нашего народа, формирования нравственных ценностей на примерах героической истории Приднестровья.

На участие в конкурсе были заявлены 32 работы учащихся 13 организаций общего и дополнительного образования Рыбницкого района и города Рыбницы. От МОУ ДО «ЦДЮТ» в Конкурсе приняли участие 4 обучающихся под руководством педагогов Марины Бурлака, Евгении Коневниковой, Лилии Мининой, Ольги Галяс.

По итогам работы жюри были определены победители и призеры конкурса:

Среди  учащихся 5-7 классов общеобразовательных организаций города Рыбницы:

I место – Веретено Виктория, МОУ «РРМСОШ №9», педагог Сандлер И.М.;

II место – Ротару Анастасия, МОУ «Рыбницкая русская средняя школа №6 с л.кл», педагог Пономарчук Н.А.;

II место – Омельченко Яна, МОУ «РТЛ-К», педагог Коневникова Р.В.;

III место – Ракиу Анна, МОУ «Рыбницкая русская средняя школа № 11», педагог Овдий И.С.;

III место – Фурдуй Эльвира, МОУ «РРСОШ № 3», педагог Саратян И.А.

Среди  учащиеся 5-7 классов общеобразовательных организаций Рыбницкого района:

I место – Сулима Кирилл, МОУ «Попенкская средняя школа», педагог Мак Д.В.;

II место – Морой Михаил, МОУ «Воронковская РСОШ», педагог Войчишена А.М.;

III место – Васалатий Екатерина, МОУ «Ержовская СОШ», педагог Бурлака М.Ю.

Среди обучающихся в МОУ ДО «ЦДЮТ»:

I место – Галяс София, педагог Ольга Галяс,

II место – Донцова Анна, педагог  Лилия Минина,

III место – Шалунов Матвей,  педагог  Марина Бурлака.

Среди обучающихся организации специального коррекционного образования:

II место – Баровская Наталья, МОУ «РСОШ-И», библиотекарь Сюрись Н.А.

II место – Огородник Ольга, МОУ «РСОШ-И», библиотекарь Сюрись Н.А.

Поздравляем победителей и призеров Конкурса и желаем новых творческих успехов!

На эту тему 27 апреля 2022 года состоялся учебно-методический семинар, организатором которого выступил ГОУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации». В семинаре приняли участие руководители и специалисты по делопроизводству организаций дополнительного образования кружковой направленности республики, в числе которых – сотрудники Рыбницкого ЦДЮТ Татьяна Калина, Дарина Тимовская и Алла Дашкова.

Цель семинара –  дать обоснование роли современной организации документооборота  в управленческой деятельности  организаций дополнительного образования кружковой направленности –была реализована путем решения следующих задач:

– раскрытия сущности понятия «современный электронный документооборот»;

– ознакомления  с перспективными направлениями формирования документооборота в организациях дополнительного образования; со спецификой использования  современных  технологий документооборота в организациях дополнительного образовании;

– ознакомление с практикой сетевого взаимодействия в организациях дополнительного образования.

В ходе семинара Надежда Филиппова, ведущий методист высшей квалификационной категории кафедры ОДиДО ГОУ ДПО «ИРОиПК» ознакомила участников с нормативно-правовым и методическим обеспечением создания системы электронного документооборота в организациях дополнительного образования, а также с особенностями организации электронного документооборота.

Опытом работы по организации электронного документооборота в учреждении поделились директор МОУ ДО «ЦДЮТ» г.Рыбницы Елена Пясецкая и директор МОУ ДО «ДДЮТ» г.Тирасполя Галина Руньковская.

Подводя итоги мероприятия, участник семинара отметили, что сегодня ни одна организация не может существовать без грамотно организованной системы электронного документооборота.

Внедрение электронного документооборота позволяет улучшить контроль над движением и исполнением документов, значительно упростить и ускорить доступ к информации и, как следствие, повышает эффективность управления образовательным учреждением.