Обратная связь
Портал государственных услуг ПМР
Центр развития одаренных детей

Энергия креатива
“Успешное будущее – каждому!”
Арт-кафе
Спорт.-разв. центр для детей с ОВЗ
“Зелёная школа”
Туристическая база
Августовская конференция
Августовская конференция
Мастер-классы
Министерство просвещения ПМР
МУ Рыбницкое УНО
Архивы
Наши партнеры
–
Термин «партнер» произошел от французского partenaire — участник. Партнер – это человек, который разделяет ваши интересы, а его цели совпадают с вашими устремлениями и задачами. Вы смотрите с ним в одном направлении, ваши взгляды на общее дело совпадают. Партнер прислушивается к советам напарника и старается измениться во имя благих целей. Партнер – это, прежде всего, компаньон, сообщник, сотоварищ. Партнер – это Вы!
Награды

С Днём учителя!

Курс на развитие: межмуниципальный математический турнир

24 сентября в рамках проекта Рыбницкого центра поддержки и развития одаренных детей «КУРС» во Дворце детско-юношеского творчества г. Дубоссары прошел интеллектуальный турнир «Математический импульс: Дубоссары — Рыбница».
На одной площадке встретились юные знатоки математики этих городов.
Рыбницу представили ученики 7 класса 9 школы. Школьники состязались в нескольких этапах:
– решали логические задания,
– прошли индивидуальный экспресс-тест,
– участвовали в командной игре «Математический ринг».
Ребята демонстрировали не только отличные знания, но и логику, смекалку, скорость мышления и умение работать в команде.
В итоге у рыбничан – ПЕРВОЕ место!
Поздравляем нашу команду с заслуженной победой в межмуниципальном математическом турнире!
Благодарим руководителя команды — Екатерину Мараренко — за подготовку ребят, поддержку и вклад в их успех!
Эта победа — ещё одно подтверждение того, что Центр поддержки и развития одарённых детей «КУРС» создаёт возможности для интеллектуального развития, раскрытия способностей и новых достижений наших ребят.

Вектор Приднестровья: «Молодежь, безопасность и единство»

18 сентября панельная дискуссионная площадка «Вектор Приднестровья» под руководством педагога Аллы Кирика продолжила свою работу; молодые лидеры изучали ключевые возможности для самореализации в регионе и обсуждали личный вклад молодежи в развитие городов и сел Приднестровья. Особое место в программе заняла площадка «Маршрут безопасности: дружба и защита». В её рамках член Штаба «УСиДД» презентовал доклад «Территория согласия: молодежь за мир без насилия». Участники Школы лидера обсудили результаты работы Штаба по реализации Стратегии противодействия экстремизму в Приднестровской Молдавской Республике на 2020-2026 годы. Следующим вектором Школы стало погружение в тему «Культурный код народа Приднестровья как основа единства общества».

Практический блок площадки прошел в формате форсайт-сессии «Аквариум», посвященной цифровой гигиене, защите от вербовки в соцсетях и развитию критического мышления. Старшеклассники и молодые лидеры на практике разбирали ситуационные задачи «Онлайн-вербовка и манипуляции в сети», отрабатывая алгоритмы защиты от деструктивного влияния.

Завершением насыщенного дня стала традиционная акция «Глоток жизни». Активисты вышли на улицы города и в парк, где раздавали прохожим воду, сладости, мягкие игрушки и белые воздушные шары – в память о детях, погибших в результате террористических актов в мирное время.

Школа лидера 2026

17 сентября в ЦДЮТ стартовала XXI школа социального лидерства «Вектор движения». Организатор и идейный вдохновитель муниципального мероприятия – Алла Кирика, руководитель образцового коллектива “Штаб ученического соуправления и добровольческого движения”.
Главным слоганом дня стал #Приднестровье ЭтоМы!
О чём эта встреча?
Позиция молодых лидеров проста и честна: изменения вокруг нас начинаются с личной инициативы каждого.
Сегодня старшеклассники учатся:
* находить свой вектор развития и запускать социальные проекты;
* превращать энергию и идеи в реальные дела на благо республики;
* справляться со страхом ошибок и привлекать единомышленников.
В ходе реализации программы мероприятия активист 8 школы Анна Брикуля представила работу Штаба «УСиДД», а юные участники организации «Альтаир» (школа №11) поделились опытом реализации экологических, волонтёрских и культурных инициатив.
Ситуационный интенсив и тренинг провела педагог-психолог ЦДЮТ Анна Носова.
Какой вектор развития выбираешь ты?
ВКЛЮЧАЙСЯ!

Готовность номер один: в Центре детского и юношеского творчества прошла тренировка по пожарной безопасности

Сегодня в ЦДЮТ состоялась плановая тренировка по эвакуации и действиям в чрезвычайных ситуациях при возникновении пожара. В учебных мероприятиях приняли участие как сотрудники центра, так и юные воспитанники творческих объединений.

Главная цель подобных тренировок – довести алгоритм действий при ЧС до автоматизма, чтобы в реальной критической ситуации избежать паники и сберечь самое ценное – жизнь и здоровье детей.
Как это было:

  • – по условному сигналу оповещения о пожаре в здании был оперативно задействован план эвакуации,
    – педагоги и технический персонал сработали четко и организованно: воспитанники без суеты, организованными группами покинули учебные кабинеты по эвакуационным путям,
    – все участники тренировки быстро переместились в безопасную зону на территории центра, где педагоги провели поимённую перекличку детей и отчитались о полной эвакуации всех присутствующих в здании.

В ходе занятия с коллективом и обучающимися повторили базовые правила противопожарной безопасности, первичные средства пожаротушения и номера телефонов экстренных служб.
Тренировка показала высокий уровень подготовки коллектива: педагогические работники продемонстрировали грамотные управленческие действия, а обучаемые – дисциплинированность и четкое понимание того, как вести себя при угрозе пожара. Безопасность детского творчества – наш главный приоритет!

Сетевое рукопожатие: объединяем ресурсы ради будущего дополнительного образования

16 сентября 2026 года Дубоссарская станция юных туристов объединила руководителей организаций дополнительного образования республики на заседании Республиканского методического объединения (РМО). Главной темой яркого и насыщенного семинара-практикума стало партнёрство: «Сетевое рукопожатие или как привлечь кадровые и материальные ресурсы партнёров для реализации учебно-воспитательного процесса в ОДО».
Программа семинара объединила глубокую аналитику, интерактивные форматы и обмен передовым опытом.
Так, директор МОУ ДО «ДСЮТур» Владимир  Железняк раскрыл понятия, модели и нормативно-правовые основы сетевого взаимодействия, задав вектор всей встрече.
В рамках стратегической сессии с элементами практикума Елена Пясецкая, директор Рыбницкого ЦДЮТ и руководитель РМО детально разобрала ресурсный подход в управлении организацией дополнительного образования, продемонстрировав, как кадровые и материальные ресурсы партнеров становятся мощными драйверами развития.
В ходе практикума преподаватель ГОУ СПО «Дубоссарский индустриальный техникум» Пётр Раковчен поделился практикой использования материально-технической базы на примере проекта «Бессмертный полк Дубоссарского индустриального техникума», а педагог дополнительного образования МОУ ДО «ДСЮТур» Елена Бежан провела захватывающий методический квест «Хранители времени: секреты семьи Каймакан».
Главный методист кафедры ОДиДО ГОУ ДПО «ИРОиПК» Нина  Усатая руководила практической работой, в ходе которой участники создали «Карту сетевых рукопожатий» для своих организаций.
Завершилась активная часть круглым столом, модератором которого выступила Елена Пясецкая. Руководители ОДО в формате открытого диалога обсудили механизмы заключения договоров о сотрудничестве, алгоритмы привлечения специалистов предприятий, вузов и учреждений культуры, а также пути эффективного использования современной инфрастуктуры.

Подводя итоги работы РМО, Нина Усатая отметила высокий уровень подготовки мероприятия и практическую ценность выработанных решений. Проведённый семинар-практикум доказал: именно сетевое взаимодействие и  профессиональное партнёрство открывают новые горизонты для развития всей системы дополнительного образования.

Погружение в нейротехнологии: от базовой биологии до нейросетей

14 сентября стартовали онлайн курсы по изучению возможностей использования нейротехнологий и искусственного интеллекта в образовании, на которых обучаются наши педагоги – Дарина Тимовская, Антонина Землянских, Елена Пясецкая, Наталья Чырдаева и Татьяна Ходзинская.
Организатор программы – Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина.
Курсы проводятся в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики по реализации проекта «Ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управление системой образования Приднестровской Молдавской Республики».
Цель программы «Нейротехнологии и искусственный интеллект в образовании»: формирование профессиональных компетенций педагога в области искусственного интеллекта и его применения в образовании для повышения эффективности обучения.
В рамках проекта будут рассмотрены основные понятия и тенденции развития области искусственный интеллект, вопросы его применения в образовании. На практических занятиях слушатели освоят стратегии промпт-инжиниринга для автоматизации методической работы и подготовки к занятиям, научатся создавать мультимедийный учебный контент с помощью доступных ИИ-сервисов.
Занятия проходят на платформе vk.ru.

Подведены итоги Международного конкурса «ВМЕСТЕ В XXI ВЕКЕ» – 2026

В этом году престижный международный конкурс традиционно прошёл при поддержке Фонда «Устойчивое развитие Болгарии». Приём творческих работ завершился 25 апреля, и юные приднестровцы вновь громко заявили о себе, завоевав высшие награды.
Среди победителей и призеров – наши талантливые ребята:

  • – в разделе «ПОЭЗИЯ» (5–7 классы) – Артемий Василовский, завоевавший 3 место;
    – в разделе «МЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ» (5–7 классы) Артемий Василовский – победитель;
  • а среди учащихся 8–11 классов победу одержала Лидия Землянских;
    2 место разделили Виктория Скакевич и Амир Ишбердиев.

Благодарим наставников и педагогов-консультантов: Лидию Кленову, Иона Василовского, Елену Пясецкую, Дарину Тимовскую, Антонину Землянских и Аллу Кирика за профессионализм, вдохновение и поддержку, которые помогли ребятам раскрыть свой потенциал и представить проекты высокого уровня!

Желаем победителям и их наставникам новых творческих высот и ярких побед!

Стартовал государственный конкурс “Человек года – 2026”

В этом году он состоится уже в 30-й раз.
Мероприятие пройдёт в четыре этапа. Сначала – приём документов при госадминистрациях городов и районов. Затем отборочный этап на уровне межведомственных и ведомственных экспертных комиссий.
Следующий шаг – работа республиканской комиссии, состав которой был утверждён на заседании Правительства. В неё вошли председатели межведомственных и ведомственных экспертных комиссий, а также представители Общественной палаты ПМР.

Победителей определят в десяти номинациях: «Экономика и управление», «Наука и образование», «Здоровье нации», «Медиа и общество», «Талант и признание», «Достижения в спорте», «За службу Отечеству», «Новация и модернизация», «Трудовая доблесть» и «Доброе дело».
Список победителей конкурса будет определён после 15 ноября. Торжественная церемония награждения состоится 4 декабря.

Впервые конкурс «Человек года» провели в Приднестровье в 1996 году. С тех пор звания лауреата удостоены 403 человека. Среди них – 4 педагога нашего ЦДЮТ: Нина Скорова, руководитель образцового коллектива “Юность” (2002г); Зоя Коваль, руководитель кружка “Юный натуралист” (2008г); Юрий Голотин, руководитель образцового коллектива “Шахматы” (2018г) и Ольга Коваль, руководитель спортивно-развлекательного центра для детей с ОВЗ (2025г).

В этом году коллектив Рыбницкого Центра творчества в республике представят руководитель образцового коллектива “Арабеск” Светлана Чебан – в номинации “Талант и признание” и директор учреждения Елена Пясецкая – в номинации “Трудовая доблесть”.

В помощь педагогам дополнительного образования

В ГОУ ДПО “ИРОиПК” издано электронное методическое пособие по организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях системы дополнительного образования.
Среди авторов – сотрудники нашего ЦДЮТ Ольга Коваль, Елена Пясецкая и Анна Носова.

Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях системы дополнительного образования