Обратная связь
Портал государственных услуг ПМР
Центр развития одаренных детей

Энергия креатива
“Успешное будущее – каждому!”
Арт-кафе
Спорт.-разв. центр для детей с ОВЗ
“Зелёная школа”
Туристическая база
Августовская конференция
Августовская конференция
Мастер-классы
Министерство просвещения ПМР
МУ Рыбницкое УНО
Архивы
Наши партнеры
–
Термин «партнер» произошел от французского partenaire — участник. Партнер – это человек, который разделяет ваши интересы, а его цели совпадают с вашими устремлениями и задачами. Вы смотрите с ним в одном направлении, ваши взгляды на общее дело совпадают. Партнер прислушивается к советам напарника и старается измениться во имя благих целей. Партнер – это, прежде всего, компаньон, сообщник, сотоварищ. Партнер – это Вы!
Награды

Архивы автора

Республиканское методическое объединение педагогов изобразительного творчества

Методическое объединение на тему «Создание ситуации успеха на занятиях изобразительной деятельностью» состоялось 6 декабря в Центре детского и юношеского творчества.

Участники – специалист ИРОиПК Нина Усатая и педагоги организаций дополнительного образования республики – изучили опыт освоения и использования в практической деятельности инновационных технологий, техник, методов и приемов обучения изобразительному искусству в Рыбницких учреждениях образования и культуры.

В ходе реализации программы РМО опыт работы Рыбницкого ЦДЮТ «Ключ к творчеству: создание ситуации успеха на занятиях изобразительной деятельностью» представила Ирина Шадрина, заведующая отделом декоративно-прикладного творчества. Специалист ЦДЮТ Ольга Коваль провела интенсив «Ситуация успеха как мотивационный ресурс».

Большой интерес у участников мероприятия вызвали практикум «Ластик творит чудеса» от руководителя образцового коллектива «Город мастеров» Василия Гавенко; творческая лаборатория по созданию коллажа «Незнакомка», которую провели руководители образцовых коллективов Ольга Галяс и Наталья Гончарова; творческая мастерская «Волшебная кляксография. Пятна и образы» под руководством Екатерины Чеботарь, преподавателя Рыбницкой детской художественной школы.

В завершении педагоги приняли участие в уникальном практикуме «Создание творческого пространства: интеграция ресурсов дополнительного образования, школы и выставочного зала», который подготовили учитель ИЗО и технологии Рыбницкой школы № 6 Наталья Пономарчук, заслуженный художник ПМР Виктор Завьялов, и Елена Цехмистер, руководитель картинной галереи Рыбницкого Дворца культуры.

Участники республиканского методического объединения высоко оценили уровень организации и проведения мероприятия, актуальность полученных знаний и практических навыков, и отметили, что сегодня особенно важно социальное партнерство в образовании, поскольку интеграция ресурсов позволяет создавать условия для поддержки и расширения инновационной деятельности педагогов; способствует развитию профессиональных навыков педагогов в области изобразительного искусства; повышает мотивацию к профессиональному и личностному росту через самообразование.

«Непобедимый Суворов». В Рыбнице наградили победителей конкурса рисунков и эссе

«Непобедимый Суворов» стал частью большого проекта «Мои великие земляки», который реализовывает республиканская партия «Обновление». Конкурс стартовал осенью. Всего было прислано порядка 900 работ (300 эссе и 600 рисунков). Лучшими признали 84 работы, сделанные суворовцами, школьниками и студентами со всего Приднестровья.

6 декабря в Рыбницком офисе партии чествовали победителей конкурса рисунков и эссе, посвящённого великому полководцу Александру Суворову. Среди победителей – Дмитрий Калин, обучающийся в Центре детского и юношеского творчества. Парень написал эссе о Суворове.

В будущем году планируется издать фотоальбом с лучшими рисунками проекта «Непобедимый Суворов», а также сборник эссе.

Глава госадминистрации встретился с членами Общественного совета

4 декабря состоялся Общественный совет при государственной администрации Рыбницкого района и г.Рыбницы, на котором обсудили деятельность работы социальных учреждений. Руководители рассказали о специфике своей деятельности и обозначили проблемные вопросы. Особое внимание уделили кадровому дефициту и состоянию инфраструктуры.

С отчетом о деятельности спортивно-развлекательного центра для детей с ОВЗ «Колибри» выступила его руководитель Ольга Коваль, которая рассказала о принципах работы структурного подразделения, оснащении оборудованием и кадрами, количестве участников и их социальном статусе, об особенностях и содержании работы с детьми с особыми потребностями жизнедеятельности и их родителями, а также о результатах участия в различных конкурсах и фестивалях. Руководитель отметила, что за 2 года, начиная со дня открытия, спортивно-развлекательный центр для детей с ОВЗ успешно зарекомендовал себя как эффективная площадка для социализации и развития детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; инновационный опыт работы структурного подразделения ЦДЮТ неоднократно обобщался на республиканских методических мероприятиях, семинарах и конференциях. Благодаря организованной деятельности центра удалось достичь значительных результатов в области физического, социального и творческого развития детей. Дальнейшее развитие центра позволит расширить спектр предоставляемых услуг и повысить качество жизни детей с ОВЗ и их семей.

Толерантность — и есть понимание

Согласитесь, обескураживающие сцены издевательств и глумления подростков над физическими или другими недостатками сверстников сейчас не редкость. В наше неспокойное время очень важно воспитание толерантности и доброты у подрастающего поколения. Ведь проблема культуры общения – одна из самых острых в обществе. Поэтому важно учить диалогу, умению слушать, слышать, понимать, не манипулировать и не применять насилие к партнеру по общению, а пытаться ему открыть себя так, чтобы он тебя понял. Поэтому перед обществом стоит важнейшая задача – формирование у подрастающего поколения умение строить взаимоотношения с окружающими на основе сотрудничества и взаимопонимания, готовность принять других людей, их взгляды, обычаи и привычки такими, какие они есть.

На протяжении десяти лет в Центре детского и юношеского творчества в Международный день толерантности проводятся тематические встречи, акции, круглые столы. И этот год стал не исключением. 19 ноября в ЦДЮТ состоялась открытая деловая площадка молодёжных инициатив #Поколение Вместе «Толерантность как основополагающий принцип существования общества». В ней приняли участие лидеры и волонтёры школ города и района. Организаторами встречи выступили члены образцового детского коллектива «Районный и городской штаб ученического соуправления и добровольческого движения», Школа волонтёра «Мы – рядом!» под руководством Аллы Кирика. По ее словам, дискуссия направлена на выявление основных черт толерантности, формирование у подростков правильного представления о толерантном поведении, принципах толерантности.
Работа площадки была разделена на 3 блока. I этап включал в себя экспресс-опрос на выявление информированности молодых людей в данной тематике, а также изучение основных принципов толерантности, а именно уважение человеческого достоинства всех без исключения людей, понимание индивидуальной неповторимости, взаимозависимость совместных действий, уважение этнической культуры, сохранение исторической памяти.
II блок площадки был направлен на составление синквейна (пятистрочная стихо- творная форма) о понятии «толерантность». По словам Аллы Петровны, в задании участникам предстояло применять основные слова, определяющие тему дискуссии. В частности, речь шла о терпимости, снисходительности, милосердии, терпении, взаимоуважении прав собеседника.
Участница Анна Брикуля активно подключилась к работе площадки. Для нее это одна из интересных тем, поэтому подготовка к мероприятию была основательной. Во время защиты синквейна апеллировала емкими цитатами и фразами, среди которых высказывание Лессинга: «Ни один народ в мире не одарён какой-либо способностью преимущественно перед другими».
Во время проведения III этапа школьники работали над созданием плаката «Я – толерантность». С помощью визуализации ребята отразили своё отношение к принципам толерантности. Команды активно и усердно защищали свои плакаты.
Анастасия Сандулова во время представления высказала: «Толерантность предполагает, что мы не «расчеловечиваем» другого. Другой нам равен, даже если он верит в совершенно противоположные вещи. Я – толерантность! Я – вселенная!»
«Подобные мероприятия надо проводить чаще, – говорили активисты. – Они помогают лучше узнать друг друга, а значит делают нас полноценными личностями».
Информационная дискуссия прошла на высоком организационном уровне. Каждый нашел здесь что-то свое, почерпнул много новой информации и поделился своим мнением.

 

Прима танцевального коллектива «Арабеск»

Республиканский форум «Векторы воспитания: вызовы, тренды, перспективы»

22 ноября в ГОУ СПО “Приднестровский колледж технологий и управления” состоялся Республиканский форум «Векторы воспитания: вызовы, тренды, перспективы», организованный Министерством просвещения ПМР. В мероприятии приняли участие 50 человек, среди которых заместители директоров образовательных учреждений, представители УНО, курирующие воспитательную деятельность, а также специалисты дополнительного образования республики.

Работа форума началась с пленарной дискуссии на тему «Векторы воспитания в едином образовательном пространстве Приднестровья». Мероприятие прошло в гибридном формате. Министр просвещения ПМР Светлана Иванишина поприветствовала участников, пожелав им плодотворной и конструктивной работы.

С докладами выступили ведущие специалисты в области образования из России и Приднестровья:

  • Ирина Кондратенко, кандидат психологических наук, проректор по молодежной политике Московского психолого-социального университета, осветила тему гражданско-патриотического воспитания как важнейшего звена системы воспитательной работы в образовательных организациях.
  • Галина Ратушняк, начальник Управления молодежной политики и дополнительного образования Министерства просвещения ПМР, представила ключевые векторы и задачи воспитательной работы в современных условиях.
  • Елена Пясецкая, директор МОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества» г. Рыбница, поделилась опытом и перспективами развития воспитательной деятельности в системе дополнительного образования.
  • Ольга Музалева, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ №2», рассказала о реализации рабочей программы воспитания в образовательных учреждениях, акцентируя внимание на духовно-нравственном и патриотическом воспитании.

После пленарного заседания участники форума перешли к работе в группах на параллельных тренингах «Вектор саморазвития». Участники были разделены на команды, каждая из которых разрабатывала систему воспитательной деятельности для образовательных организаций республики. Команды работали над различными направлениями: стратегия, воспитание, гражданственность и развитие.

По итогам форума участники представили свои проекты, предложив решения по каждому из направлений. Кроме того, все участники были награждены сертификатами Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики.

Встреча молодежи Приднестровья с Президентом

22 ноября в Тирасполе состоялась встреча Президента с творческой молодежью нашей республики, в которой приняла участие солистка образцового коллектива «Арабеск» Юлия Гребенщикова.

На мероприятии, проходившем в форме диалога, было предложено проводить ежегодный слет молодежи и создать для нее общереспубликанское арт-пространство; возродить практику открытия спортивных классов по отдельным направлениям в общеобразовательных школах. Обсудили еще ряд вопросов, которые интересуют молодое поколение.

Праздник, согревающий сердца

Среди многочисленных праздников День матери занимает особое место. Это праздник безграничной и всеобъемлющей любви, символизирующий великую силу материнства и вечные семейные ценности. В этот день принято навещать матерей, дарить символические подарки.

В преддверии самого светлого и доброго праздника педагоги декоративно-прикладного отдела Ольга Репенко и Елена Климчук провели мастер-класс «Тепло сердец для милых мам» для обучающихся. Участники мастер-класса рассказывали стихи о маме, играли в игры, выполнили сувениры цветка незабудки – символа праздника, которые дарили своим мамам. Незабудка – легендарный цветок, который, по поверьям, обладает чудесной силой возвращать память людям, забывшим своих родных и близких. А еще ребята изготовили сувениры для интерактивной акции «Признание в любви», которую проведут для жителей и гостей нашего города.

Усердие и терпение в такой кропотливой работе в равной мере проявили и мальчики, и девочки, стараясь сделать самый лучший подарок для мамы – подарок своими руками. Ребята были приятно удивлены тем, что сделать подарок своими руками – просто, весело и быстро. И главное, мамы точно будут приятно удивлены. Мастер-класс вызвал большой интерес и множество положительных эмоций. Юные мастера вложили в свои работы не только творчество и фантазию, но и, конечно же, любовь к родному человеку.

Мой город – моя история

С 4 по 22 ноября в преддверии Дня города прошел муниципальный конкурс интерактивных плакатов «Мой город – моя история». Основной целью мероприятия стало формирование интереса у учащихся к истории и культуре родного города, развитие творческих способностей и навыков работы с интерактивными технологиями, а также популяризация цифровых инструментов для создания научно-популярных материалов.

На конкурс было представлено 12 интерактивных плакатов, созданных 20 учащимися из 9 образовательных учреждений города и района: МОУ «Попенкская РСОШ», МОУ «РТЛ-К», МОУ ДО «ЦДЮТ», МОУ «РРСОШ №10 с г/к», МОУ «РРСОШ №3», МОУ «РСШ №8», МОУ «РУСОШ №1 с г/к», МОУ «РРМСОШ №9», МОУ «РРСОШ №6 с л/к».

Результаты конкурса:

В категории «интерактивные плакаты в PowerPoint» в номинации «Современная жизнь города»:

2 место – Алина Севастьянова, Виталий Маньковский, МОУ «РРСОШ №3», руководители Кириченко Д.В., Печерская Д.А.;

3 место – Варвара Макушинская, МОУ «РСШ №8», руководитель Бойко В.А.

 

В номинации «История и культура города»:

3 место – Дария Кодымская, МОУ «РУСОШ № 1 с г/к», руководитель Бурмистр А.А.

3 место – Анастасия Ротару, Екатерина Цуркан, МОУ «РРСОШ №6 с л/к», руководитель Пономарчук Н.А.

 

В категории «интерактивные плакаты Genially» в номинации «Современная жизнь города»:

1 место – Дмитрий Калин, МОУ ДО «ЦДЮТ», руководитель Тимовская Д.Д.;

1 место – Никита Дидык, Аделина Гених, МОУ «Рыбницкая РСОШ №10 с г/к», руководитель Брадик Ю.И.;

2 место – Эллина Маурер, Нина Петрика, МОУ «Попенкская РСОШ», руководители Мак Д.В., Кожокарь А. Б.;

2 место – Елизавета Прушковская, Валерия Кобылянская, Марина Максименко, МОУ «РТЛ-К», Порубина М.А., Король Е.А.;

3 место – Сергей Куриляк, Глеб Семенюк, Денис Карчевский, МОУ «РТЛ-К», руководители Порубина М.А., Козак О.А.;

 

В номинации «История и культура»:

3 место – Артём Дога, Артём Руссу, Надежда Харитонова, МОУ «РРСОШ № 10 с г/к», руководитель Парфентьева К. В.;

3 место – Надежда Харитонова, МОУ «РРСОШ № 10 с г/к», руководитель Парфентьева К. В.

 

Подведены итоги конкурса технического творчества 3 Т: Техника. Талант. Творчество.

Муниципальный конкурс технического творчества проходил с 23 октября по 22 ноября 2024г. под девизом «Всё гениальное – просто!». Цель конкурса – развитие инженерно-конструкторских способностей и технического мышления у подрастающего поколения, популяризация технического конструирования и моделирования, инновационной деятельности среди учащихся.

В конкурсе приняли участие 93 проекта обучаемых их 15 организаций общего, специального (коррекционного) и дополнительного образования, в том числе 23 работы воспитанников ЦДЮТ.

По итогам судейства наши ребята показали следующие результаты:

В I категории – 7-10 лет:

Номинация «LEGO-мастерская»

I место – Артем Хайновский, руководитель Волошановская С.П.

II место – Макар Коваль, руководитель Коваль О.В.

III место – Илья Похиляк, руководитель Коваль О.В.

Номинация «Конструирование»

I место – Макар Коваль, руководитель Коваль О.В.

II место – София Гаращенко, руководитель Волошановская С.П.

Номинация «Макет»

I место – Артемий Василовский, руководитель Кленова Л.В.

II место – Кира Деревянченко, руководитель Мырза Н.Н.

III место – Анастасия Афтенюк, руководитель Зумбрян О.В.

III место – София Кичук, руководитель Кленова Л.В.

Номинация «Масштабная модель-копия»

I место – Николай Репенко, руководитель Гавенко В.В.

II место – Глеб Нягов, руководитель Гавенко В.В.

III место – Егор Мельник, руководитель Гавенко В.В.

III место – Евгений Зарянов, руководитель Гавенко В.В.

 ***

Во II категории – 11-14 лет:

Номинация «Макет»

I место – Юлия Фуника, руководитель Зыкова Е.В.

II место – Каролина Иглунова, руководитель Гончарова Н.П.

III место – Елизавета Ермишина, руководитель Зыкова Е.В.

Номинация «Масштабная модель-копия»

I место – Дмитрий Калин, руководитель Гавенко В.В.

II место – Каролина Иглунова, руководитель Гавенко В.В.

III место – Ангелина Романюк, руководитель Балакина М.А.

***

В III категории – коллективной (смешанной)

Номинация «LEGO-мастерская»

I место – Илья Похиляк, Макар Коваль, руководитель Коваль О.В.

Номинация «Макет»

I место – Данил Дехтярюк, Каролина Иглунова, руководитель Коваль О.В.

II место -– Артемий Василовский, Максим Василовский, руководитель Кленова Л.В.

Номинация «Электроника и радиотехника»

II место – Макар Коваль, Илья Керпий, руководитель Коваль О.В.

Поздравляем призеров Конкурса и желаем дальнейших творческих успехов!