Обратная связь
Портал государственных услуг ПМР
Центр развития одаренных детей

Энергия креатива
“Успешное будущее – каждому!”
Арт-кафе
Спорт.-разв. центр для детей с ОВЗ
“Зелёная школа”
Туристическая база
Августовская конференция
Августовская конференция
Мастер-классы
Министерство просвещения ПМР
МУ Рыбницкое УНО
Архивы
Наши партнеры
–
Термин «партнер» произошел от французского partenaire — участник. Партнер – это человек, который разделяет ваши интересы, а его цели совпадают с вашими устремлениями и задачами. Вы смотрите с ним в одном направлении, ваши взгляды на общее дело совпадают. Партнер прислушивается к советам напарника и старается измениться во имя благих целей. Партнер – это, прежде всего, компаньон, сообщник, сотоварищ. Партнер – это Вы!
Награды

Архивы за Март, 2019

Республиканское методическое объединение методистов

6 марта 2019 года в Центре детского и юношеского творчества г.Рыбницы состоялось республиканское методическое объединение методистов организаций дополнительного образования на тему «Особенности работы с одаренными детьми в организациях дополнительного образования».

В мероприятии приняли участие 20 методистов организаций дополнительного образования республики,   администрация Рыбницкого Центра творчества, специалисты ПГУ имени Т.Г.Шевченко и Рыбницкой русской гимназии №1,  министерства просвещения ПМР.

Участников мероприятия приветствовали Е.В.Пясецкая, директор МОУ ДО «ЦДЮТ»; Н.Н.Филиппова, начальник управления воспитательной, идеологической работы и молодежной политики  Министерства просвещения ПМР; О.Е. Погребная, заместитель начальника по образовательной деятельности МУ «РУНО».

В начале методического объединения  Е.В.Пясецкая  представила визитную карточку МОУ ДО ЦДЮТ» г.Рыбницы; мозговой штурм «Одаренность – это….», проведенный А.И. Носовой, методистом и педагогом – психологом Рыбницкого ЦДЮТ г.Рыбницы, позволил включить всех участников РМО в активную работу. Большой интерес вызвал обзор нормативно – правового обеспечения организации работы с одаренными детьми в ПМР и РФ, представленный  О.В.Коваль, заведующей отделом  социально – прикладной деятельности, педагогом – психологом МОУ ДО «ЦДЮТ» г.Рыбницы.

В ходе РМО все его участники активно работали в мини-группах «Пирамида одаренности»; участвовали в интеллектуальной платформе «Корзина идей» и лаборатории нерешенных проблем «Система поиска одаренных детей», организованных педагогами – психологами Центра творчества А.И.Носовой и О.В.Коваль.

Современные подходы к работе с одаренными детьми в организациях дополнительного образования на примере опыта работы с одаренными детьми МОУ ДО «ЦДЮТ» г.Рыбницы представила участникам РМО О.В.Коваль; а Л.Я. Козак, кандидат технических наук, доцент кафедры информатики и программной инженерии ПГУ имени Т.Г.Шевченко, педагог дополнительного образования выступила с  презентацией опыта работы на тему «Методы и приемы развития познавательной мотивации одаренных детей» в рамках деятельности инновационной площадки «Муниципальный центр поддержки и развития одаренных детей «КУРС»».

Актуальную тему, посвященную системе выявления и психологического сопровождения одаренных детей», раскрыла С.С. Жуткевич, педагог – психолог высшей квалификационной категории МОУ «Рыбницкая  гимназия №1».  В качестве примера Стелла Сергеевна рассказала о реализации инновационного проекта Гимназии «МАГ».

В заключительной части мероприятия  методисты организаций дополнительного образования республики  А.А.Бенжос (г.Бендеры), Л.Ю.Владимирова, И.Вакс (г.Дубоссары) представили опыт работы с одаренными детьми своих учреждений.

По окончанию мероприятия для гостей состоялся концерт «Весенний триумф», подготовленный талантливыми обучающимися творческих объединений «Арабеск» С.А.Чебан, «Амели» А.О.Мельниковой, «Планета детства» В.И.Ткач, «Арт – моушен» А.Р.Соловей, «Созвездие» К.Б.Малофий, «Скоморохи» В.Ю.Мунтян, «Радуга» Н.В.Чырдаевой.

При подведении итогов работы участники РМО поблагодарили администрацию Центра творчества за хорошую организацию, полезную, увлекательную и интересную информацию. Руководитель Республиканского методического объединения методистов Ж.О.Нечитайло отметила нестандартный формат проведения мероприятия в форме диалога вместо традиционных докладов и выступлений. В анкетах обратной связи по итогам методического объединения участники отметили актуальность, содержательность и интересную форму проведения мероприятия.

Н.Н.Филиппова, начальник управления воспитательной, идеологической работы и молодежной политики  Министерства просвещения ПМР дала отличную оценку  проведенному мероприятию, отметив актуальность поднятых проблем, одна из которых касается нормативно – правового обеспечения работы с одаренными детьми в Республике, и обещала озвучить все предложения министру просвещения ПМР Т.Г.Логиновой.

Здравствуй, Масленица!

Под таким названием в воскресенье, 10 марта, педагоги – организаторы Центра творчества проведут на городской площади развлекательно – игровую программу для юных жителей Рыбницы.

Масленица – один из самых веселых и долгожданных праздников в году, празднование которого длится семь дней. В это время люди веселятся, ходят в гости, устраивают гуляния и кушают блины. В этом году Масленичная неделя стартовала 4 марта, а датой её окончания станет 10 марта.

Масленица всегда начинается в понедельник. И этот день называется встреча.

***

ВСТРЕЧА (понедельник)

К этому дню – первому дню Масленицы – устраивались общие горы, качели, столы со сладкими яствами. Дети утром делали куклу из соломы – Масленицу – и наряжали её. В этот день утром дети в деревнях собирались вместе и шли от дома к дому с песнями. Те, кто побогаче, начинали печь блины. Первый блин отдавался нищим на помин усопших. Хозяйки угощали детей блинами. Это продолжалось до обеда, а после обеда все шли кататься со снежных гор и петь песни:

Масленица, Масленица!

Мы тобою хвалимся,

На горах катаемся,

Блинами объедаемся!

Первый день катания с гор был детским, взрослые присоединялись к катанию только в середине недели. Катание с гор было связано с приметой: у тех, кто дальше всех скатится с горы, вырастет самый хороший лён.

***

ЗАИГРЫШ (вторник)

Второй день Масленицы, как правило, считался днём для молодожёнов. Неделю – две назад в деревнях игрались свадьбы. Теперь эти молодые семьи приглашались кататься с горы. Все семейные пары, у которых недавно вся деревня была на свадьбе, должны были скатиться с горы. В этот же самый день было не только катание со снежных гор, но и продолжалось угощение блинами во всех домах. Звали родных и знакомых: «У нас блины испечёны – просим жаловать». В этот день молодые люди высматривали себе невест, а девушки украдкой смотрели на суженых.

***

ЛАКОМКА (среда)

В среду тёщи приглашали своих зятьёв на блины. Даже есть выражение в русском языке «к тёще на блины». Молодые в этот день одевались так, как это было на свадьбе. В этот же день молодые неженатые парни и незамужние девушки катались с гор. Интересно, что над парнями, которым в этом году не повезло, и они не успели жениться, вся деревня подшучивала, придумывала разного рода «наказания», от которых молодые парни откупались угощениями – блинами и конфетами. Но самым главным событием этого дня был всё-таки визит зятя – «к тёще на блины».

***

РАЗГУЛЯЙ (четверг)

Этот день часто назывался широкий четверток, разгул, перелом. В этот день на праздник собиралось всё общество. Устраивались знаменитые кулачные бои, взятие снежных городков. С этим днём Масленицы связаны сюжеты картин, например Сурикова и Кустодиева «Взятие снежного городка» и «Масленица». В этот день часто деревенские жители обряжались кто как хотел. Само же чучело Масленицы из соломы поднимали на гору.

***

Читать далее »

Сделаем город чище!

В рамках проекта “Чистый город”.

 

Идет работа над программой по диагностике и выявлению одаренных и потенциально-одаренных детей

28 февраля 2019 года в МОУ ДО «ЦДЮТ» состоялось первое заседание рабочей группы педагогов-психологов по разработке единой системы выявления и диагностики одаренных и потенциально-одаренных детей организаций образования города и района.

В состав рабочей группы вошли:

  1. А.К.Шагалова, педагог-психолог высшей кв.категории МОУ «Рыбницкая русская средняя общеобразовательная школа № 6 с лицейскими классами»;
  2. С.С.Жуткевич, педагог-психолог высшей кв.категории МОУ «Рыбницкая русская гимназия № 1»;
  3. М.В.Колесник, педагог-психолог I кв.категории МОУ «Рыбницкая русская средняя общеобразовательная школа № 10 с гимназическими классами»;
  4. М.С.Танасевская, педагог-психолог I кв.категории МОУ «Рыбницкая русско-молдавская средняя общеобразовательная школа № 9».

Руководитель группы – О.В.Коваль, педагог-психолог МОУ ДО «ЦДЮТ», руководитель инновационной площадки «Муниципальный центр поддержки и развития одаренных детей «КУРС».

В ходе работы психологи проанализировали методики диагностики одаренности; выработали механизм выявления склонностей и интересов учащихся 1-11 классов; приступили к разработке анкеты выявления интересов современных школьников.

Участники вооруженного конфликта поделились воспоминаниями

Учащиеся Центра детского и юношеского творчества встретились с защитниками Приднестровья.

Мероприятие приурочено ко Дню начала отражения широкомасштабной агрессии Молдовы против Приднестровской Молдавской Республики. Его цель – воспитать у  молодежи чувства патриотизма и верности Отечеству, готовности к выполнению Конституционных обязанностей.

На мероприятии присутствовали начальник управления по общественным связям, социальной политике и обращениям граждан госадминистрации Елена Тымкован, начальник управления документации и архивами госадминистрации  Лиана Пивоварова, председатель Рыбницкого Союза защитников Сергей Гарбузняк, председатель Рыбницкого Союза ветеранов войны в Афганистана Владимир Кравченко, член президиума ОСТК «Держава» Светлана Геде, участники боевых действий.

«2 марта исполнится 27 лет с начала вооруженного конфликта между Приднестровьем и Молдовой. Весь народ объединился для того, чтобы дать отпор тем, кто хотел растоптать его свободу и независимость. 804 жизни было отнято агрессорами. Погибли не только защитники Приднестровья — погибли мирные люди, включая женщин и детей. Время не может заставить забыть ни преступных действий тех, кто пришёл, чтобы убивать приднестровцев, ни стойкости и героизма славных сынов и дочерей Приднестровья, защитивших родную землю. Вечная память и вечная слава погибшим героям-защитникам», – сказала Елена Тымкован, обращаясь к участникам информационно-исторической площадки.

Председатель Рыбницкого Союза защитников Сергей Гарбузняк рассказал ребятам историю вооруженного конфликта, поделился воспоминаниями военных лет. Защитник Приднестровья отметил, что  итогом вооруженного противостояния стала гибель мирных жителей, провозглашение фактической независимости Приднестровья и потеря Молдовой контроля над данной территорией.

Ребята тоже подготовились ко встрече и выступили с историческими фактами трагедии, перечислив основные фазы конфликта и особо значимые даты этого периода. Однако, несмотря на знание истории родного края юные рыбничане с неподдельным интересом задавали вопросы участникам событий 1992 года.

В рамках встречи были подведены итоги творческого конкурса, приуроченного к 30-ой годовщине вывода советских войск из Афганистана. Лиана Пивоварова и Владимир Кравченко вручили призёрам конкурса соответствующие сертификаты.

Справочно: Причиной конфликта можно считать языковую рознь, которая возникла как следствие проживания на территории Приднестровья большого количества русских и украинцев, стремящихся сохранить собственную историю и культуру. Имели место и другие факторы, приведшие к открытому вооруженному противостоянию в 1992 году.

Участники вооруженного конфликта поделились воспоминаниями.

Образцовый танцевальный коллектив “Амели” в сюжете 1-го Приднестровского телеканала